| Ciencias Informáticas | (291) |
| No aplica | (221) |
| Revistas | (116) |
| Facultad de Humanidades y Educación | (62) |
| Más... |
| Unversidad Nacional de La Plata | (389) |
| RUA Docencia | (199) |
| Université de Montreal | (185) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (120) |
| Canadian Journal of Comumunication | (82) |
| Más... |
|
11.
|
Statistical tools to uncover genetic architecture of tick resistance using highdensity oligonucleotide gene expression microarrays. CARDOSO, F. F. - GIACHETTO, P. F. - YAMAGISHI, M. E. B. - HIGA, R. H.
|
|
12.
|
Aprendizagem e disseminação de conhecimento nos colaboratórios das redes de pesquisa da Embrapa. TORRES, T. Z. - PEREIRA, N. R. - MAXIMO, F. A.
|
|
13.
|
, Principios teatrales para docentes Arroyo Zúñiga, R. Irene; Docente de la Universidad de Costa Rica.
|
|
14.
|
Fuzzy based approach for Temporary objective identification Chede, Bharat - Jain, C.K. - Jain, S.K. - Chede, Aparna
|
|
15.
|
VARIABILIDADE CLIMÁTICA, DESASTRES NATURAIS E A RELAÇÃO COM EVENTOS SEVEROS NO ESTADO DE SÃO PAULO Pellegrina, Geórgia J.; Instituto de Pesquisas Meteorológicas (IPMET - Universidade Estadual Paulista)
|
|
16.
|
, Reflexiones respecto a la construcción de conocimientos en el área de la enseñanza de las artes plásticas Castro Bonilla, Julieta; Investigadora en el Instituto de Investigación en Educación (INIE)
|
|
17.
|
La construcción social de productos agroalimentarios típicos en procesos de desarrollo territorial local: disputas entre saberes teóricos y saberes prácticos, The social construction of typical food-processing products in the local territorial development: disputes between theoretical knowledge and practical knowledge Velarde, Irene
|
|
18.
|
Investigación en los postgrados: un enfoque reticular, Research in the postgraduate studies: a cross-linked approach Vargas, Reina - Chacin, Migdy - Briceño, Magally
|
|
19.
|
El lenguaje de la etnobotánica Oses Gil, Alejandro
|
|
20.
|
Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
|
