En el presente trabajo se recogen las reglas de formación y los criterios de aplicación que se deberían llevar a cabo en cada situación para permitir la identificación automatizada de uno de los procesos de formación de palabras que tiene…

Designed to provide an introductory grounding in Typography, The Complete Typographer teaches the essentials for the effective use of type - technical expertise and historical knowledge, an understanding of the functional and aesthetic qualities of different typefaces, and the organization…

This study investigates an approach of knowledge discovery and data mining in insufficient databases. An application of Computational Taxonomy analysis demonstrates that the approach is effective in such a data mining process. The approach is characterized by the use ot…

El ensayo traza una concepción, 1º del espacio europeo como un espacio de derechos y deberes, 2º del espacio físico y virtual como recipiente accesible y poroso y 3º del espacio inteligente como superación de las tres brechas digitales, del…

En este artículo exploramos de qué manera el conocimiento semántico adquirido de manera automática a partir de grandes colecciones de texto permite mejorar el resultado de un analizador sintáctico. Para ello proponemos un método no supervisado que corrige dependencias de…

Purpose – This study has a twofold purpose: to identify the competitive strategies and advantages of hotels located in the province of Alicante (Spain); and to inform hotel managers about how some key strategic variables (size, type of hotel management,…

INTRODUCCIÓN. Los conocimientos necesarios para los cuidados
de enfermería tienen que contemplar a
la persona en sus esferas biológica, psicológica,
espiritual y social. Enmarcados en un modelo
conceptual que organice toda la información
recogida, nos marque la filosofía y establezca…

Review of Stephanie Kirk, Sor Juana Inés de la Cruz and the Gender Politics of Knowledge in Colonial Mexico. London and New York: Routledge, 2016.

Review of Stephanie Kirk, Sor Juana Inés de la Cruz and the Gender Politics of Knowledge in Colonial Mexico. London and New York: Routledge, 2016.

In a pervasive media and technology landscape that is increasingly global, participatory and connected, one in which learners and teachers can increasingly become creators of knowledge rather than mere consumers of prepared messages and ideas, it is vital for the…