The general objective of this thesis is the development of an adaptive technique for extracting knowledge in large databases. Nowadays, technology allows storing huge volumes of information. For this reason, the availability of techniques that allow, as a first stage,…

En los últimos años se ha asistido a un gran desarrollo del campo disciplinar de la Administración que se trasunta especialmente en el incremento en el número de carreras universitarias que se ocupan de sus distintas especialidades a nivel de…

El presente trabajo intenta profundizar el conocimiento acerca de las estrategias de subsistencia y los patrones de asentamiento de los grupos aborígenes guaraní mby’á del valle de Cuñapirú (provincia de Misiones) utilizando la etnoarqueología y la zooarqueología como metodologías de…

El artículo explora las significaciones imaginarias en el campo de la bibliotecología en relación con las tecnologías de la información y la comunicación. Para el estudio se utilizaron entrevistas en profundidad que se llevaron a cabo sobre un grupo de…

In a defeasible argumentation formalism, an argument is used as a defeasible reason for supporting conclusions. A conclusion q will be considered valid only when the argument that supports it become a justification. Building a justification involves the construction of…

This paper aims to clarify an economic mechanism behind the growing dichotomy between geo-economics and the borderless global knowledge economy. The proposed hypothesis is that geo-economic fault-lines, which are the product of the past prejudices of racial, linguistic, and cultural…

Most unsupervised indigenous knowledge (IK) are known to be very useful in combating critical health issues as well as being dangerous if the administration is abused. Despite the fact that these locally prepared herbal medicine are not encouraged to be…

El presente artículo tiene como propósito proponer la incorporación de la teoría administrativa denominada Gestión del Conocimiento (GC), en Bibliotecas Universitarias (BU). ¿El qué, el cómo y el para qué? Representa un reto de gestión que conlleva a la implementación…

Se evaluó el nivel de conocimiento de la nueva Ley de bosque nativo y fomento forestal que poseen los pequeños propietarios forestales en dos territorios de la Cordillera de Nahuelbuta, en Chile. Para ello, se aplicó una encuesta a 53…

La llegada de las Tics a la escuela, han provocado un cambio en los procesos de enseñanza y aprendizaje, como así también un cambio en el alumno que ahora es el principal protagonista de su conocimiento, y con lo cual,…