Aproximadamente 102 registro(s) hasta el momento: (knowledge)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
1.
Bioética: contexto histórico, desafios e responsabilidade
N. Heck, José
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-11-08
Recurso: Ethic@: an international journal of moral philosophy

Recurso libre 
2.
O lugar da prática pedagógica e dos saberes docentes na formação de professores - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486, The place of pedagogic practice and teacher knowledge in teacher training - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486
Pinto, Maria das Graças Gonçalves
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-08-13
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
3.
Ciência pela força? Dr. Abílio Cesar Borges e a propaganda contra o emprego da palmatória e outros meios aviltantes no ensino da mocidade (1856-1876) - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9482, Science by force? Dr. Abílio Cesar Borges and the propaganda against the use of paddling and other demeaning practices in youth instruction (1856-1876) - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9482
Gondra, José Gonçalves - Sampaio, Thiago; UERJ
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-08-13
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
4.
Pedagogia universitária: a aprendizagem docente como um desafio à professoralidade - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9485, University pedagogy: instructor learning as a challenge to professor practice - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9485
Bolzan, Doris Pires Vargas - Austria, Verônica Cardoso - Lenz, Noemi
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-08-13
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
5.
Novos sujeitos no ensino médio? Reflexões acerca da subjetivação juvenil no cenário escolar contemporâneo - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.10346, New subjects in high school? Reflections upon the juvenile subjectivation in the contemporary school scene - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.10346
Oliveira, Adriano Machado; Universidade Federal do Tocantins - Tomazetti, Elisete Medianeira
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-08-13
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
6.
Estudo exploratório sobre o padrão de prescrição de medicamentos a base de extratos de Hypericum perforatum por médicos psiquiatras de Porto Alegre, Brasil, Exploratory study about the prescription pattern of medicines containing Hypericum perforatum extracts by psychiatrists in Porto Alegre (Brazil)
Agliardi, Lisirene M. - Rates, Stela M.K. - Bridi, Raquel
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2010-08-23
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
7.
Em busca de uma casa para a cultura
Bahia, Eliana Maria dos Santos
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:
Fecha: 2011-08-08
Recurso: Ágora: Revista do Arquivo Público do Estado de Santa Catarina & Curso de Arquivologia da Universidade Federal de Santa Catarina

Recurso libre 
8.
A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo, A noção pragmatista de conhecimento e a noção skinneriana de conhecimento de si mesmo
Zagury Tourinho, Emmanuel; Universidade Federal de Pará, Brazil
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Acta Comportamentalia: Revista Latina de Análisis del Comportamiento

Recurso libre 
9.
Utilização do pico de fluxo expiratório no manejo da asma aguda em serviços de emergência da cidade de Campo Grande-MS, Use of peak flow in the management of acute asthma in emergency services from the city of Campo Grande-MS
Neto, Sami Saher; Hospital Adventista do Pênfigo - Miranda, Aldo Silva de; Universidade Católica Dom Bosco - Santos, Mara Lisiane M.; Universidade Católica Dom Bosco - Tavares, Luciana Venhofen Martinelli; Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Freitas, Patrícia Jovenilia de; Hospital Adventista do Pênfigo
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Avaliado por pares, ,
Enlaces:
Fecha: 2010-09-20
Recurso: Assobrafir Ciência

Recurso libre 
10.
Recensão crítica de “New structures and spaces of learning: the systemic impact of connective knowledge, connectivism, and networked learning”, de Siemens (2008)
Leonel Rocha
Formato: article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-28
Recurso: Indagatio Didactica