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1.
Criterios y competencias para elaborar la tesis doctoral, Criteria and skills to develop the doctoral thesis
Cejas, Magda
Formato: Texto
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Fecha: 2010-07-06
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Las explicaciones de física en clases de nivel universitario un estudio semiótico-comunicativo de la construcción de significados, Explaining physics in university-level courses. A semiotic-communicative study of meaning construction, As explicações de física em aulas de nível universitário. Um estudo semióticocomunicativo da construção de significados
Fagúndez, Thamara J. - Castells, Marina
Formato: Texto
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Fecha: 2010-09-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
The Tibidabo treebank, El treebank Tibidabo
Marimon Felipe, Montserrat
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-10-11
Recurso: RUA Docencia

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4.
ClInt: a bilingual Spanish-Catalan spoken corpus of clinical interviews, ClInt: un corpus oral bilingüe español-catalán de entrevistas clínicas
Vila Rigat, Marta - González Fuente, Santiago - Martí Antonín, Maria Antònia - Llisterri Boix, Joaquim - Machuca Ayuso, María Jesús
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-11
Recurso: RUA Docencia

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5.
Medical-Miner: integración de conocimiento textual explícito en técnicas de minería de datos para la creación de herramientas traslacionales en medicina, Medical-Miner: integrating explicit knowledge in data mining techniques for the development of translational medicine tools
Buenaga Rodríguez, Manuel de - Puertas Sanz, Enrique - Fernández Riverola, Florentino - González Peña, Daniel - Maña López, Manuel Jesús - Mata Vázquez, Jacinto
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-10-25
Recurso: RUA Docencia

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6.
Escolas e cursos de enfermagem na história da profissão no brasil (1890-1922), Escuelas de enfermería y cursos en la historia de la profesión en Brasil (1890-1922), Nursing schools and courses in history the profession in Brazil (1890-1922)
Porto, Fernando - Amorim, Wellington Mendonça de
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-09-07
Recurso: RUA Docencia

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7.
Learning to "notice" the mathematics teaching: adopting a socio-cultural perspective on student teachers' learning
Llinares Ciscar, Salvador
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2010-02-22
Recurso: RUA Docencia

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8.
Les rapports université/entreprise à l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM) : la vision de professeurs ayant de l’expérience de collaboration avec des entreprises
Ortega Villalobos, Maricela
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2011-11-24
Recurso: Université de Montreal

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9.
El concepto de la teoría: de las teorías intradisciplinarias a las transdisciplinarias, The concept of theory: theories of the trans intradisciplinary
Bondarenko Pisemskaya, Natalia
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles
Morales Zúñiga, Luis Carlos
Formato: Texto
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Fecha: 2011-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela