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21.
The financial literacy in higher education institutions in Portugal: sensitivity analysis of its determinants, A literacia financeira em instituições do ensino superior português: análise de sensibilidade dos seus determinantes
Cristina Maria Gabriel Gonçalves Góis - Fátima Conde - Martin Samy - Hissam Tawfik - Rentian Huang
Formato: other, other
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Fecha: 2010-03-05
Recurso: Estudos do isca

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22.
Medidas de prevenção e controle de infecção: percepção e conhecimento dos técnicos em radiologia - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i3.6488, Measures of prevention and control of infection: perception and knowledge of the technicians in radiology - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i3.6488, Medidas de prevención y control de infección: percepción conocimiento de los técnicos em radiologia - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v7i3.6488
Espíndola, Karla Katiene Linhares; Hospital Monte Klinikum - Ramos, Islane Costa; UFC - Leitão, Ilse Maria Tigre Arruda; UECE
Formato: , , ,
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Fecha: 2009-03-06
Recurso: Ciência, Cuidado e Saúde

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23.
Incidência de acidentes com material perfurocortante entre alunos de graduação em ciências da saúde - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i3.9021, Incidences of exposure to sharp-edged material among undergraduate health sciences students - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i3.9021, Incidencia de accidentes con material punzante o cortante entre los alumnos de graduación en ciencias de la salud - DOI: 10.4025/cienccuidsaude.v8i3.9021
Oliveira, Adriana Cristina; UFMG - Gonçalves, Jacqueline de Almeida; UFMG
Formato: , , ,
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Fecha: 2009-12-10
Recurso: Ciência, Cuidado e Saúde

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24.
O lugar da prática pedagógica e dos saberes docentes na formação de professores - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486, The place of pedagogic practice and teacher knowledge in teacher training - doi: 10.4025/actascieduc.v32i1.9486
Pinto, Maria das Graças Gonçalves
Formato: ,
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Fecha: 2010-08-13
Recurso: Acta Scientiarum. Education

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25.
Referências importantes para a inclusão coerente das TIC na educação numa sociedade “sistémica”
Paiva, Jacinta - Morais, Carla - Paiva, João
Formato: info:eu-repo/semantics/article, article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2010-12-13
Recurso: Educação, Formação & Tecnologias

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26.
Contribuições ao estudo de Michel Serres
Calloni, Humberto
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2009-05-10
Recurso: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

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27.
Diagnóstico participativo com enfoque de gênero: um instrumento para promover a eqüidade e a sustentabilidade em comunidades rurais do México
Moraes, Denise Soares
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2009-11-09
Recurso: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

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28.
Emoção, contrato natural e ecodesenvolvimento: parâmetros do paradigma emergente
Fontoura, Ana Elisa Sparano - Braun, Ani Maria Swarowsky - Freitas, Elisete Maria de
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2009-11-09
Recurso: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

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29.
A problemática socioambiental de uma comunidade, discutida a partir de encontros democráticos
Neves, Elaine da Silva - Lunardi, Valéria Lerch
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2009-11-09
Recurso: Ambiente & Educação: Revista de Educação Ambiental

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30.
Virando Inmõxã: uma análise integrada da cosmologia e do parentesco Maxakali a partir dos processos de transformação corporal, Virando Inmõxã: uma análise integrada da cosmologia e do parentesco Maxakali a partir dos processos de transformação corporal, Virando Inmõxã: uma análise integrada da cosmologia e do parentesco Maxakali a partir dos processos de transformação corporal, Virando Inmõxã: uma análise integrada da cosmologia e do parentesco Maxakali a partir dos processos de transformação corporal
Marina Guimarães Vieira; Museu Nacional, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Brasil
Formato: Avaliado por Pares, , Artículo revisado por pares,
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Fecha: 2009-11-19
Recurso: Amazônica - Revista de Antropologia