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1.
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Controle genético de alguns caracteres relacionados à cor da semente de feijão no cruzamento Rosinha X Esal 693, Genetic control of some traits related to the common bean seed coat color from the Rosinha x Esal 693 Baldoni, Aisy Botega; UFLA - Teixeira, Flavia França; CPMS/Embrapa - Santos, João Bosco dos; UFLA
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2.
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Abordagem etnobotânica acerca do uso de plantas medicinais na Vila Cachoeira, Ilhéus, Bahia, Brasil, Ethnobotanical approach on the use of medicinal plants in Vila Cachoeira, Ilhéus, Bahia, Brasil Moreira, Rita de Cássia Teixeira - Costa, Larissa Corrêa do Bomfim - Costa, Renata Cristina Silva - Rocha, Emerson Antônio
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3.
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Local practices and knowledge of the preservation of freshwater resources: the basis for environmental education actions in a preservation area, Saberes e fazeres locais na conservação dos recursos hídricos: bases para ações em Educação Ambiental em uma unidade de conservação Marques, Piatã Santana
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4.
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KNOWLEDGE MANAGEMENT AND COLLABORATION EFFECTS: SOUTH-SOUTH NGO COLLABORATION: A CASE STUDY ON THE BRAZILIAN INTERDISCIPLINARY AIDS ASSOCIATION, KNOWLEDGE MANAGEMENT AND COLLABORATION EFFECTS: SOUTH-SOUTH NGO COLLABORATION: A CASE STUDY ON THE BRAZILIAN INTERDISCIPLINARY AIDS ASSOCIATION DOI:10.7444/fsrj.v4i1.107 Keeney, Grace; Grenoble Ecole de Management
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5.
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Um algoritmo cultural para resolver problemas de otimização: aplicação em um problema de despacho econômico Lapasini Leal, Gislaine Camila - Samed, Márcia Marcondes Altimari - Macedo Rodrigues, Natally
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6.
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Um modelo para a visualização do conhecimento baseado em arquétipos visuais - doi: 10.4025/actascitechnol.v34i4.10435, A model for knowledge visualization based on visual archetypes - doi: 10.4025/actascitechnol.v34i4.10435 Sasieta, Héctor Andrés Melgar; Pontificia Universidad Católica del Perú, Departamento de Ingeniería, Sección de Ingeniería Informática - Beppler, Fabiano Duarte; Instituto Stela - Pacheco, Roberto Carlos do Santos; Universidade Federal de Santa Catarina
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A relevância ética da contemplação estética Ruffing, Margit; Johannes Gutenberg-Universität/ Mainz (Alemanha)
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Expediente v.21, n. 43, 2011 da revista Ágora. Ágora, Revista; Ágora
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Teacher: producer and/or translator of knowledge? Working within the social-cultural rainbow of the classroom, Professor: produtor e/ou tradutor de conhecimentos? Trabalhando no contexto do arco-íris sociocultural da sala de aula. Cortesão, Luiza; Universidade do Porto, em Portugal
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Language, knowledge, and mystical mediation: magic, clergy and intervention on the nature in the quotidian and representations in Medieval West - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881, Linguagem, saberes e mediação sobrenatural: magia, clerezia e intervenção sobre a natureza no cotidiano e nas representações do Ocidente Medieval - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881 Pereira, Rita de Cássia Mendes; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
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