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1.
El papel de la OEA en el proceso de desarme, desmovilización y reinserción de excombatientes en Colombia
Ortíz Herrera, Diana Carolina
Formato: bachelorThesis
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Fecha: 2009-08-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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2.
El sentido del proyecto de educación de la sistemología interpretativa (I), The sense of the educational project of interpretive systemology (I)
Suárez Litvin, Roldan Tomasz
Formato: Texto
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Fecha: 2009-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Contradicciones y discontinuidades. La historia y su enseñanza, Contradictions and Breaks. History and education
Mangano Molero, Francisco J.
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-06-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Fitoperifiton de un lago somero y su relación con los estados de biequilibrio
Cano, María Gabriela
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
Enlaces:
Fecha: 2013-07-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Las relaciones de utilidad en la investigación social, Las relaciones de utilidad en la investigación social
VACCAREZZA, LEONARDO SILVIO
Formato:
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Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM

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6.
El aprendizaje y la generación de conocimiento
Álvarez Corredor, Luis Francisco - Peña Cañón, Carlos Andrés
Formato: masterThesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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7.
Propiedad intelectual y conocimientos tradicionales: balances, realidades y perspectivas
Vargas Chaves, Iván
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-11-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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8.
Early understanding of knowledge acquisition: Old perspectives, new horizons, La comprensión temprana de la adquisición del conocimiento: viejas propuestas, nuevos horizontes
Carmiol Barboza, Ana María; Universidad de Costa Rica
Formato: Artículo revisado por pares
Enlaces:
Fecha: 2012-12-18
Recurso: Avances en psicología latinoamericana

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9.
Fronteras y convergencias disciplinarias, Fronteras y convergencias disciplinarias
BOKSER LIWERANT, JUDIT
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Revistas UNAM

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10.
Nova et Vetera: edición 8, marzo 18 - marzo 31 de 2013
Universidad del Rosario
Formato: publishedVersion, contributionToPeriodical
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Fecha: 2013-03-18
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia