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1.
Academic networks for research and innovation: experiences of Open Educational Movement’s in a Latin-American context
Ramirez Montoya, María Soledad
Formato: Elemento
Enlaces:
Fecha: 2011-11-14
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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2.
Expert knowledge elicitation to improve mental and formal models
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2003-04-29
Recurso: MIT

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3.
South African Journal of Information Management
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2004-05-12
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Description Logic Programs: Combining Logic Programs with Description Logic
Grosof, Benjamin - Horrocks, Ian - Volz, Raphael - Decker, Stefan
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2004-02-13
Recurso: MIT

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5.
Elementary Mathematics Teachers’ Knowledge of Equity Pedagogy
Christa Jackson; University of Kentucky
Formato: , Qualitative Study
Enlaces:
Fecha: 2013-01-14
Recurso: CI: Current issues in education

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6.
Knowledge Extraction From Trained Neural Networks
kumar, koushal; Lovely Professional University
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2012-09-14
Recurso: International journal of information and network security

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7.
An audit on knowledge of intern house officers on cardio pulmonary resuscitation
Chandraguptha, SMD; Consultant Anaesthetist Sri Lanka Navy
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Peer-Reviewed Item, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-03-14
Recurso: Sri Lankan journal of Anaesthesiology

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8.
Reducing Impediments to Collaboration in a Virtual Design World
Seshasai, Satwik - Gupta, Amar - Sainath, Tara
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2002-09-25
Recurso: MIT

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9.
Multilingual evaluation of KnowNet, Evaluación multilingüe de KnowNet
Cuadros Oller, Montserrat - Rigau Claramunt, German
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-10-14
Recurso: RUA Docencia

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10.
Subordinating objects: epistemic technology to produce centers and peripheries, Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias
Medina, Leandro Rodríguez; Departamento de Relaciones Internacionales y Ciencia Política, Universidad de las Américas, Puebla
Formato:
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Fecha: 2013-01-14
Recurso: Revistas UNAM