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1.
Integración automática de fuentes de conocimiento lingüístico en el desarrollo de sistemas de diálogo
Pérez-Piñar López, David - García Mateo, Carmen
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-09-14
Recurso: RUA Docencia

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2.
Museos para todos: la traducción e interpretación para entornos multimodales como herramienta de accesibilidad universal, Museums for all: translation and interpreting for multimodal spaces as a tool for universal accessibility
Jiménez Hurtado, Catalina - Seibel, Claudia - Soler Gallego, Silvia
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-02-25
Recurso: RUA Docencia

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3.
La contribución de la Sociedad Astronómica de Barcelona en la difusión de las observaciones meteorológicas en Catalunya (1910-1923)
Prohom Duran, Marc Jaume
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-27
Recurso: RUA Docencia

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4.
Aprendizaje y diseño de entornos de aprendizaje basado en vídeos en los programas de formación de profesores de matemáticas
Llinares Ciscar, Salvador - Valls González, Julia - Roig Albiol, Ana Isabel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2011-03-10
Recurso: RUA Docencia

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5.
The colour scenario: an interdisciplinary analysis for a interdisciplinary topic
Vezzani, Valentina - Bisson, Mario
Formato: info:eu-repo/semantics/bookPart
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Fecha: 2011-02-28
Recurso: RUA Docencia

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6.
How do primary health care teams learn to integrate intimate partner violence (IPV) management? A realist evaluation protocol
Goicolea, Isabel - Vives Cases, Carmen - San Sebastián, Miguel - Marchal, Bruno - Kegels, Guy - Hurtig, Anna-Karin
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-05-03
Recurso: RUA Docencia

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7.
Similitud entre documentos multilingües de carácter científico-técnico en un entorno Web
Saralegi Urizar, Xabier - Alegría Loinaz, Iñaki
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2007-11-13
Recurso: RUA Docencia

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8.
Strength in power events: theory and practice
Marques, Mário C.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-06-02
Recurso: RUA Docencia

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9.
¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question
Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-07-24
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10.
Gestión de la información ambiental en los espacios protegidos y en las redes de seguimiento del cambio global, Ecological information management for global change monitoring networks and protected areas
Bonet García, Francisco Javier - San Gil, Íñigo
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2010-09-06
Recurso: RUA Docencia