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1.
Un intento de disolución al problema de Gettier
Ovalle Aldana, Marcela
Formato: bachelorThesis
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Fecha: 2012-12-07
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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2.
Teacher: producer and/or translator of knowledge? Working within the social-cultural rainbow of the classroom, Professor: produtor e/ou tradutor de conhecimentos? Trabalhando no contexto do arco-íris sociocultural da sala de aula.
Cortesão, Luiza; Universidade do Porto, em Portugal
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2012-12-07
Recurso: Educação & Realidade

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3.
Annexion et décentrement
Colombini Mantovani, Adriana; Università degli Studi di Milano
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
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Fecha: 2009-12-07
Recurso: Altre Modernità: Rivista di studi letterari e culturali

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4.
Cross-Canada EMR Case Studies: Analysis of Physicians’ Perspectives on Benefits and Barriers
Paterson, Grace; Dalhousie University - Shaw, Nicola; Algoma University - Grant, Andrew M; University of Sherbrooke - Delisle, Elisabeth; University of Sherbrooke - Leonard, Kevin; University of Toronto - Corley, Shelby Mitchell; University of Alberta - McCarrey, Maryan; Canadian Medical Association - Pascal, Bill; Canadian Medical Association - Kraetschmer, Nancy; Mount Sinai Hospital
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2011-12-07
Recurso: Electronic journal of health informatics

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5.
An Evaluation of the Assessment of Graphical Education at Junior Cycle in the Irish System
Delahunty, Thomas; University of Limerick - Seery, Niall; University of Limerick - Lynch, Raymond; University of Limerick
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Fecha: 2012-07-12
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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6.
¿Se puede pensar en una periodización del pensamiento económico?, Can it be thought of making periodic economic thought history?
Gérard, de Bernis
Formato: , , ,
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Fecha: 2011-12-07
Recurso: Revistas UNAM

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7.
Nursing Professionals Use and Value Information but Favour Work-based Sources and Colleagues in Preference to Libraries
Booth, Andrew; University of Sheffield
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
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Fecha: 2007-12-07
Recurso: Evidence based Library and Information practice

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8.
Estado de salud y factores de riesgo en los estados financieros del sector de extracción de petróleo crudo y gas natural en Colombia
Vega Rojas, Diego Felipe
Formato: bachelorThesis
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Fecha: 2013-07-12
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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9.
Os Universitários como um Público: educação e governamentalidade neoliberal, The Scholars as a Public: neoliberal education and governamentality
Silva, Roberto Rafael Dias da; UNISINOS/UFFS - Fabris, Elí Terezinha Henn; UNISINOS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2012-12-07
Recurso: Educação & Realidade

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10.
Os Universitários como um Público: educação e governamentalidade neoliberal, The Scholars as a Public: neoliberal education and governamentality
Silva, Roberto Rafael Dias da; UNISINOS/UFFS - Fabris, Elí Terezinha Henn; UNISINOS
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion,
Enlaces:
Fecha: 2012-12-07
Recurso: Educação & Realidade