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Aproximadamente 32 registro(s) hasta el momento: (journal)
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Recurso libre 
11.
Unoesc & Ciência : ACHS
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-08-03
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
12.
Revista Virtual Universidad Católica del Norte
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-05-15
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
13.
Signo
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-05-24
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
14.
Educating children with complex conditions: Understanding overlapping and co-existing developmental disorders
 Wady, Elizabeth Anne
Formato: info:eu-repo/semantics/article, not applicable, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-01-31
Recurso: Educate: the journal of doctoral research in education

Recurso libre 
15.
Critical Practice in Teacher Education: A Study of Professional Learning
 Liu, Lisha
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2011-04-01
Recurso: Educate: the journal of doctoral research in education

Recurso libre 
16.
Los periódicos cooperativos y la educación cooperativa en la provincia de Córdoba (Argentina), Cooperative journals and cooperative education in Córdoba province (Argentine)
 Solveira, Beatriz
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2011-08-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre 
17.
Tydskrif vir Geesteswetenskappe
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-06-27
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
18.
Asian American Literature : Discourses & Pedagogies
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-04-29
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
19.
Agora : Psycho - Pragmatica
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-07-20
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

Recurso libre 
20.
The involvement of school nurses in the delivery of sexual healthcare: experiences and training
 Thurston, Chris - Walker, Susan H.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-22
Recurso: Anglia Ruskin University