Aproximadamente 27 registro(s) hasta el momento: (journal)
Mostrar 10 | 50 | 100 resultados por página
Recurso libre 
21.
Music censorship and its educational potential in the portuguese dictatorship in the decades of 1960 and 1970 - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.19055, A censura musical e seu potencial educativo na ditadura portuguesa das décadas de 60 e 70 - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.19055
Fiuza, Alexandre Felipe; Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-12
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
22.
Education in St. Bonaventure - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.19229, A Educação em São Boaventura - doi: 10.4025/actascieduc.v35i1.19229
De Boni, Luis Alberto; Universidade do Porto/Portugal
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-03-12
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
23.
Development of critical thought and the valorization of reality during the first years of Fundamental Education: day-to-day living or experience? - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.19383, Desenvolvimento do pensamento crítico e valorização da realidade nos anos iniciais do ensino fundamental: vivência ou experiência? - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.19383
Galuch, Maria Terezinha Bellanda; Universidade Estadual de Maringá
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-10-16
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
24.
The policy of nine-year basic education - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.19518, Constituição da política do ensino fundamental de nove anos - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.19518
Oliveira, Daniele Ramos de; Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Guimarães, Célia Maria; Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-10-16
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
25.
Collaborative group and teacher formation: (trans)formation dialogues with a fledging university professor - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20307, Grupo colaborativo e formação docente: diálogos (trans)formadores com uma professora universitária iniciante - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20307
Perrelli, Maria Aparecida de Souza; Universidade Católica Dom Bosco - Garcia, Luciana Virgili Pedroso; Universidade Católica Dom Bosco
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-10-16
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
26.
University rankings: reflections on the construction of institutional acknowledgment - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20400, Ranqueamento de universidades: reflexões acerca da construção de reconhecimento institucional - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.20400
Moura, Bruno Azevedo; Universidade de Brasília - Moura, Leides Barroso Azevedo; Universidade de Brasília
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-10-16
Recurso: Acta Scientiarum. Education

Recurso libre 
27.
Special education policies in Portugal: an analysis through a European framework - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.21042, Políticas de educação especial em Portugal: uma análise a partir de um quadro de referência europeu - doi: 10.4025/actascieduc.v35i2.21042
Fernandes, Preciosa; Universidade do Porto
Formato: ,
Enlaces:
Fecha: 2013-10-16
Recurso: Acta Scientiarum. Education