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1.
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Le stress, les stratégies d’adaptation, le locus de contrôle et l’épuisement professionnel chez les professeurs universitaires francophones Montgomery, Cameron; Université d’Ottawa - Morin, Yvan; l’Université Laurentienne - Demers, Serge; l’Université Laurentienne
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2.
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A review of L’elaboration systématique d’un plan d’enseignment, A review of L’elaboration systématique d’un plan d’enseignment Trueblood, Gordon
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3.
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La logique institutionnelle d’appropriation du concept ThinkPad university : le cas des écoles et facultés de gestion québécoises Pelletier, Patrick; TÉLUQ-UQAM
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4.
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L’expérience sociale des institutions scolaires : construire son identité linguistique au fil de la transition à l’enseignement supérieur Magnan, Marie-Odile; Université de Montréal
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5.
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Les perceptions d’étudiants au baccalauréat en sciences infirmières de l’utilisation du journal d’apprentissage Bouchard, Luc
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6.
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Exogeneity, weak identification and instrument selection in econometrics Doko Tchatoka, Sabro Firmin
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7.
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Médecine factuelle (Evidence-Based Medicine) Angers, Viviane
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8.
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Intimité et individualité au pensionnat : la pratique du journal intime de Léandre-Coyteux Prévost 1869-1870 Deschênes, Amélie
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9.
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Tenir l'évanouissement : entre maîtrise intégrale et abandon anéantissant : Jean Genet et Antonin Artaud Lane, Véronique
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10.
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L'Interdit – vol. 14, no 1, janv. 1973 Association des diplômés de l’Université de Montréal
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