| PSICOLOGÍA | (2) |
| : conflict; stereotypes; hegemony; social minority; social representation; rurality; | (1) |
| Adicciones conductuales; adicciones tecnológicas; adicción a Internet; Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). | (1) |
| Afectividad Negativa, población colombiana, validación | (1) |
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Hegemonic and polemic social representations in the context of rural identity [TC], Representaciones sociales hegemónicas y polémicas en el contexto de identidad rural [TC], Representações hegemônicas e polêmicas no contexto identitário rural Bonomo, Mariana; Universidade Federal do Espírito Santo - de Souza, Lídio; Universidade Federal do Espírito Santo
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The instrumentality of the portfolios in the teach-learning process: study with higher education Portuguese teachers, A instrumentalidade dos portefólios no processo ensino-aprendizagem: estudo com docentes do ensino, A instrumentalidade dos portefólios no processo ensino-aprendizagem: estudo com docentes do ensino superior português Lopes Janelas, Teresa; Universidade de Aveiro - Couceiro Figueira, Ana Paula; Universidade de Coimbra
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Reliability of the Brief Neuropsychological Assessment Instrument Neupsilin, Fiabilidad del Instrumento de Evaluación Neuropsicológica Breve Neupsilin, Fidedignidade do Instrumento de Avaliação Neuropsicológica Breve Neupsilin Pawlowski, Josiane; Universidade Federal do Rio de Janeiro - Parente, Maria Alice de Mattos Pimenta; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Bandeira, Denise Ruschel; Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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Evaluación del conocimiento estratégico de los alumnos a través de tareas auténticas de escritura en clase de ciencias naturales, Evaluation of strategic knowledge of students through authentic tasks of writingin science classroom Álvarez Otero, Beatriz; Universidad del Rosario - Monereo, Carles; Universidad Autónoma de Barcelona
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What can rapid naming tell is about dyslexia?, ¿Qué nos cuenta el nombramiento rápido sobre la dislexia?, O que a nomeação rápida nos diz sobre a dislexia? Araújo, Susana; Cognitive Neuroscience Research Group, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, & Institute of Biotechnology & Bioengineering/CBME, Universidade do Algarve, Faro, Portugal. - Faísca, Luís; Cognitive Neuroscience Research Group, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, & Institute of Biotechnology & Bioengineering/CBME, Universidade do Algarve, Faro, Portugal. - Petersson, Karl Magnus; 1) Cognitive Neuroscience Research Group, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, & Institute of Biotechnology & Bioengineering/CBME, Universidade do Algarve, Faro, Portugal. 2) Cognitive Neurophysiology Research Group, Stockholm Brain Institute, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden. 3) Max Planck Institute for Psycholinguistics, Nijmegen, the Netherlands 4) Donders Institute for Brain, Cognition and Behaviour, Radboud University, Nijmegen, the Netherlands. - Reis, Alexandra; 1) Cognitive Neuroscience Research Group, Departamento de Psicologia, Faculdade de Ciências Humanas e Sociais, & Institute of Biotechnology & Bioengineering/CBME, Universidade do Algarve, Faro, Portugal. 2) Cognitive Neurophysiology Research Group, Stockholm Brain Institute, Karolinska Institutet, Stockholm, Sweden.
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The playful as a psycho-pedagogic method: one experience in preventing youth drug dependence, La lúdica como método psicopedagógico: una experiencia para prevenir la farmacodependencia en jóvenes, A lúdica como método psicopedagógico: uma experiência para prevenir a farmacodependência em jovens Tobón Marulanda, Flor Ángela; Universidad de Antioquia - Gaviria García, Nelson Alveiro; Universidad de Antioquia - Ramírez Villegas, John Fernando; Universidad de Antioquia
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Avaliação Neuropsicológica Breve de Adultos pós-Acidente Vascular Cerebral em Hemisfério Esquerdo, Evaluación neuropsicológica breve de adultos post-accidente cerebrovascular en el hemisferio izquierdo, Brief neuropsychological assessment of adults post-stroke in the left hemisphere Pawlowski, Josiane; Universidade Federal do Rio de Janeiro - Rodrigues, Jaqueline de Carvalho; Universidade Federal do Rio Grande do Sul - Martins, Sheila Cristina Ouriques; Hospital de Clínicas de Porto Alegre (HCPA) Hospital Mãe de Deus - Brondani, Rosane; Hospital de Clínicas de Porto Alegre - Chaves, Márcia Lorena Fagundes; Universidade Federal do Rio Grande do Sul Hospital de Clínicas de Porto Alegre - Fonseca, Rochele Paz; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Bandeira, Denise Ruschel; Universidade Federal do Rio Grande do Sul
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Development of attention mechanisms among Brazilian fundamental level students, El desarrollo de la atención en estudiantes brasileños de la educación primaria y secundaria, O desenvolvimento dos mecanismos atencionais em estudantes brasileiros do ensino fundamental Cortez, Rodolfo; Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Ferreira Garcia, Danielle; Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Maranhão, Samantha; Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Guerra, Amanda Bernardo; Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Diniz, Nathália Lucena; Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Falcão, Jorge Tarcísio da Rocha; Universidade Federal do Rio Grande do Norte - Hazin, Izabel; Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Corticosterone plasma concentrations in Carioca High- and Low-Conditioned freezing rats after a fear conditioned task, Concentraciones plasmáticas de corticosterona en ratas Carioca Alto y Carioca bajo congelamiento condicionado luego de una tarea de miedo condicionado, Concentrações plasmáticas de corticosterone em ratos Carioca Alto- e Carioca Bajo-Congelamento condicionado após uma tarefa de medo condicionado Leon A., Laura Andrea; Universidade de São Paulo - Castro Gomes, Vitor; Pontifícia Universidade Católica de Rio de Janeiro - Brandao, Marcus Lira; Universidade de São Paulo - Franci, Celso Rodrigues; Universidade de São Paulo - Cardenas P., Fernando; Universidad de los Andes - Landeira-Fernandez, Jesus; Pontifícia Universidade Católica de Rio de Janeiro
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The role of socio-demographic variables in decision making: a systematic review on the Iowa Gambling Task, El rol de las variables sociodemográficas en la toma de decisión: una revisión sistemática sobre el Iowa Gambling Task, O Papel de Variáveis Sócio-Demográficas na Tomada de Decisão: Uma Revisão Sistemática sobre o Iowa Gambling Task Núñez Carvalho, Janaína Castro; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - de Oliveira Cardoso, Caroliine; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Cotrena, Charles; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Schneider Bakos, Daniela di Giorgio; Universidade Luterana do Brasil - Kristensern, Christian Haag; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - Paz Fonseca, Rochele; Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
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