|
51.
|
El desarrollo profesional del psicológo en el campo educativo: formación, contextos y práctica profesional Compagnucci, Elsa Rosa - Cardós, Paula Daniela - Scharagrodsky, Carina - Denegri, Adriana - Iglesias, Irina - Szychowski, Andrés - Fabbi, María Victoria - Lescano, Maia - Palacios, Adriana
|
|
52.
|
Prácticas de lectura en bibliotecas virtuales en contextos didácticos diversos Perelman, Flora Beatriz
|
|
53.
|
Entre lo global y lo local: la investigación educativa en dos universidades no metropolitanas, Between global and local: the educational research in two non-metropolitan universities Kupervaser, Ana S.
|
|
54.
|
Potencial de la informática en la construcción del conocimiento Narváez, Rafael - Rodríguez, Jorge
|
|
55.
|
La biblioteca escolar como centro de recursos para el aprendizaje (CRA) Marzal García Quismondo, Miguel Angel - Cuevas Cerveró, Aurora - Colmenero Ruiz, M Jesús
|
|
56.
|
Estrategia pedagógica para el desarrollo de la oralidad en los estudiantes universitarios de la carrera de cultura física Rodriguez Urra, Aymara
|
|
57.
|
Experiencias de la aplicación de la metodología Tpack usando recursos de la web 2.0 en un colegio técnico secundario Lescano, Mariela Yolina
|
|
58.
|
Socializing and disseminating the academic and intellectual creation: Experiences from La Plata National University De Giusti, Marisa Raquel - Villarreal, Gonzalo Luján
|
|
59.
|
Patrimonio: preservando la memoria, construyendo identidad Losada, María Teresa
|
|
60.
|
El espacio cotidiano como objeto de aprendizaje: conociendo nuestra ciudad Zappettini, María Cecilia - Bordagaray, Mónica
|
|
61.
|
Bibliotecas universitarias Mandrile, Eloy L.
|
|
62.
|
La psicología de los objetos cotidianos Sanz, Cecilia Verónica
|
|
63.
|
"Lo que se dice y se hace. Lo que se calla y se niega" Mattioli, Luz
|
|
64.
|
El "problema" de enseñar a resolver problemas Massa, Marta
|
|
65.
|
La inserción del psicólogo en el campo educativo: intervención y prácticas en contexto Compagnucci, Elsa Rosa - Denegri, Adriana - Fabbi, María Victoria
|
|
66.
|
El problema de enseñar y aprender Ciencias Naturales en los nuevos ambientes educativos Pósito, Rosa María
|
|
67.
|
Modelo pedagógico virtual Bournissen, Juan Manuel
|
|
68.
|
El aprendizaje de los conceptos matemáticos en entornos virtuales Milevicich, Liliana - Lois, Alejandro
|
|
69.
|
Entornos virtuales como apoyo a la enseñanza presencial: el caso de probabilidad y estadística en la UTN-FRA Kanobel, María Cristina
|
|
70.
|
Educación universitaria: Estudio de la regulación del ingreso Batista, Alejandro Roberto
|
|
71.
|
La formación profesional ocupacional como camino hacia la integración de las mujeres al mundo laboral López Gil, Mónica María
|
|
72.
|
Competencias tecnológicas en los alumnos de secundaria y bachillerato Carmen Llorente Cejudo, María del - Cerro Ruiz, Sonia del
|
|
73.
|
Tesis doctorales 2011-2012 Di Gregori, María Cristina
|
|
74.
|
<i>Archivos del Centenario</i>: el año 1905 por Sergio Pujol Pujol, Sergio A. - Larraya, Roberto
|
|
75.
|
WebQuest para gestionar la información en la clase de inglés Martin, C. Adriana Nelly
|
|
76.
|
Articulando investigación, docencia y extensión: algunas experiencias en el campo de la ciencia y la tecnología Roble, M. B. - Cornejo, J. N. - Speltini, Cristina
|
|
77.
|
Desarrollo de un software educativo para la enseñanza de la fotosíntesis Daniele, Marcela - Angeli, Sandra E. - Solivellas, Daniela Beatriz - Mori, Gladys - Greco, Cecilia - Romero, Daniel - Pautasso, Mauricio - Jofre, Edgardo - Fischer, Sonia
|
|
78.
|
Generación de un espacio académico para la resolución de casos reales Illescas, Gustavo - Tripodi, Gustavo - Xodo, Daniel
|
|
79.
|
La formación de docentes como un pilar en la inclusión de tecnología digital en las prácticas de enseñanza Zangara, Alejandra - Russo, Claudia Cecilia - González, Alejandro Héctor - Martín, Mercedes - Esnaola, Fernanda - Sanchez Salvioli, Ana Paula
|
|
80.
|
Redes sociales… ¿al servicio de la educación? Prato, Laura Beatriz - Villoria, Liliana Noemí - Traverso, Hugo Emilio - Gómez Rodríguez, Gustavo - Priegue, María Cristina - Caivano, Romina - Paris, Marcelo Fabián - Fissore, Marcela Laura
|
|
81.
|
Un modelo híbrido para el entrenamiento adaptativo basado en ejercicios Alonso, María de los Ángeles - Cruz, Argelio V. de la - Muñoz Sánchez, Yira - Torres Samperio, Gonzalo Alberto
|
|
82.
|
WebQuest para gestionar la información en la clase de lengua extranjera Martín, Adriana
|
|
83.
|
Empleo de herramientas informáticas como eje estructurante de una actividad de Química Orgánica Cadile, María Silvia - Vermouth, Nelia T.
|
|
84.
|
Las TIC y los nuevos paradigmas para la educación Folegotto, Isabel E. - Tambornino, Roberto
|
|
85.
|
Una reflexión de las prácticas educativas frente a la incorporación de las netbook en el aula de matemática: experiencia con GeoGebra y Derive Arias, Mónica - Chagra, Socorro - Pay, José
|
|
86.
|
Aprendizaje basado en problemas (ABP) como estrategia didáctica entre la enseñanza y la práctica profesional Presutti, Miriam E.
|
|
87.
|
Interrelación de contenidos Shocrón, Alberto - Marini, Miriam
|
|
88.
|
Alternativas pedagógicas para introducir al alumno de horticultura en la producción de especies hortícolas Gamboa, Susana - Granitto, Georgina - Pino, Mariana del
|
|
89.
|
El aula al mercado Buffa Menghi, María N. - Serena, Jorge - Meyer Paz, Roberto - Rinaldi, Graciela
|
|
90.
|
Desarrollo institucional como objeto de estudio: bases para la discusión colectiva de la reconfiguración de la Facultad de Ciencias Agrarias Petrantonio, Marcela - Della Vedova, Olga - Van Gool, Mónica Elvira
|
|
91.
|
Soberanía alimentaria, movimientos sociales y universidad: un intercambio de saberes Giannuzzi, Leda - Glenza, Fernando - Lopardo, Federico - Mangione, Stella Maris - Miceli, Elisa - Pérez, Maximiliano - Ottenheimer, Ana Cristina - Redondi, Valeria - Santarsiero, Luis Hernan - Soler, Gabriel
|
|
92.
|
Filtros de corrección automática como objetos de aprendizaje evaluativos para sistemas educativos basados en la web Vitturini, Mercedes - Benedetti, Laura A. - Señas, Perla
|
|
93.
|
La comprensión lectora: la habilidad más importante para construir conocimientos Ávila Aguilera, Yadira
|
|
94.
|
El problema de una enseñanza para aprender a enseñar Blanco Hernández, Sahara María
|
|
95.
|
Gestión por proyecto: una solución metodológica para lograr la eficiencia en contexto del aprendizaje de la lengua inglesa para la carrera de Estudios Socioculturales de la UNAH. López Alonso, Tania - Delahante Morejón, Nilo - Méndez Matos, Redis - Lavastida Pérez, Galia - Zumeta Izaguirre, Ernesto - Esponda Coronado, Jorge Luis - Vasallo Báez, Irian - Marrero Alvarez, Blanca Rosa - Rodríguez Lóriga, Imayasil
|
|
96.
|
Estado de uso de las tecnologías de información y comunicación por parte de los profesores de la universidad metropolitana Montes de Oca, Migdalia de
|
|
97.
|
El uso de mapas conceptuales como instrumento y herramienta cognitiva en la construcción del conocimiento en un contexto de teleformación y enseñanza virtual Tascón Trujillo, Claudio
|
|
98.
|
Aprendizaje organizacional & aprendizaje móvil Lopez, Gustavo - Figueroa, Liliana Maria - Maldonado, Marilena
|
|
99.
|
Los diversos modos de leer literatura en la escuela: la lectura de textos literarios como práctica sociocultural Cuesta, Carolina
|
|
100.
|
Prácticas literarias y narrativa en la enseñanza de la historia Cuesta, Virginia
|
