Las cambiantes condiciones del mundo, evidenciados en la extraordinaria generación del conocimiento, provocan que las organizaciones en general, y en especial la educativa, como la universidad, afronte nuevos retos relacionados con el modo de producción y de transmisión de conocimientos.…

Uno de los propósitos de la enseñanza de la música en la escuela graduada Joaquín V. González es la formación de un auditor crítico y reflexivo, capaz de interpretar discursos estético-musicales, el desarrollo de la Recepción Auditiva se presenta como…

En los trabajos prácticos de Anatomía la lectura y conocimiento del tema abordado es indispensable para el aprendizaje significativo. En las ultimas cursadas hemos detectado una merma subjetiva pero significativa de ese conocimiento previo. El objetivo de este trabajo es…

El desarrollo de materiales didácticos se lleva a cabo, comúnmente, por especialistas en el uso de herramientas destinadas a la construcción de dichos materiales pero sin la experiencia en el dominio del conocimiento que se enseña o bien, por profesores…

En el área educativa, la Web Semántica provee las ventajas orientadas principalmente a la clasificación del conocimiento en ambientes de aprendizaje, donde es posible incorporar relaciones entre los materiales de las cátedras, preestableciendo así una red de conocimiento apropiada, sin…

Por patrimonio se entiende el conjunto de bienes valiosos, materiales o inmateriales, heredados de los antepasados. Ellos reflejan el espíritu de una familia, de una época, de una comunidad, de una nación, y de la propia humanidad. El patrimonio que…

El presente trabajo es una experiencia institucional, sistematizada y realizada en la escuela “Joaquín V. González” de la UNLP, en el Nivel Inicial de la enseñanza.
El propósito es iniciar a los alumnos en el conocimiento y/o reconocimiento de…

Las reflexiones que se desarrollan en esta ponencia, se basan en un conjunto de planteamientos que han sido puestos en consideración de la comunidad académica de la Universidad Pedagógica Nacional, con el propósito de definir y delimitar lo que se…

A partir de la primera mitad del siglo veinte se han ido superando los distintos problemas vinculados a la alfabetización, la masiva concurrencia de los niños a las escuelas, la gratuidad del sistema educativo, el crecimiento de las ciudades y…

Objetivos:
- Que los alumnos aprendan el concepto de Patrimonio y en especial qué comprende el Patrimonio Cultural.
- En este marco, introducir las diferentes tradiciones y culturas indígenas presentes en Argentina a partir del período de la Conquista.…