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11.
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Teorías implícitas de lectura y conocimiento metatextual en estudiantes de secundaria, bachillerato y educación superior Hernández,Gerardo
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12.
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Estructura de organización en la trayectoria de dos grupos de investigación científica de Ciencias Básicas de la Salud en la generación de conocimiento Hamui Sutton,Mery
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Conocimiento del profesor universitario de Lengua y literatura española y su didáctica en relación con el desarrollo de la planificación curricular: aportaciones de un estudio de caso Núñez Delgado,María del Pilar - Fernández de Haro,Eduardo - Romero López,Antonio
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Conocimiento, uso y valor cultural de seis presas del jaguar (Panthera onca) y su relación con éste, en San Nicolás de los Montes, San Luis Potosí, Mexico Ávila-Nájera,Dulce M. - Rosas-Rosas,Octavio C. - Tarango-Arámbula,Luis A. - Martínez-Montoya,Juan F. - Santoyo-Brito,Enrique
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Atributos de tutores de posgrado por campo disciplinario: La perspectiva de estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México Cruz Flores,Gabriela de la - Abreu Hernández,Luis Felipe
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Los proyectos de aprendizaje interdisciplinarios en la formación docente Chacón Corzo,María Auxiliadora - Chacón,Carmen Teresa - Alcedo S.,Yesser Antonio
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17.
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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18.
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Lista de cotejo de Caprini modificada como una estrategia para la aplicación de un programa de seguridad del paciente en la prevención de la enfermedad tromboembólica Pérez Castro y Vázquez,Jorge A.
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Conocimientos sobre colorantes vegetales: Contenidos para la educación intercultural en ciencias Quintriqueo M.,Segundo - Gutiérrez S.,Maritza - Contreras G.,Ángel
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20.
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La evaluación del conocimiento en medicina Rodríguez Carranza,Rodolfo
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