|
1.
|
Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas: Un estudio con alumnos de bachillerato Solaz-Portolés,Joan Josep - Sanjosé López,Vicent
|
|
2.
|
Análisis de los patrones de interacción y construcción del conocimiento en ambientes de aprendizaje en línea: una estrategia metodológica García Cabrero,Benilde - Márquez Ramírez,Luis - Bustos Sánchez,Alfonso - Miranda Díaz,Germán Alejandro - Espíndola,Susana Mabel
|
|
3.
|
Demostración y silogismo en los Analíticos segundos: Reconstrucción y discusión Mié,Fabián
|
|
4.
|
Conocimiento y entendimiento: discusiones sobre el concepto de valor epistémico Cresto,Eleonora
|
|
5.
|
Walter Benjamin y el proyecto (no realizado) de una tesis doctoral sobre el concepto de "tarea infinita" en la filosofía de la historia de Kant Abadi,Florencia
|
|
6.
|
Cervantes de Salazar y las fundaciones en falso de la ciudad de México del Valle W.,Ivonne
|
|
7.
|
Contextualismo, fiabilismo y el problema pirrónico García Campos,Jonatan - Vázquez Gutiérrez,Ricardo
|
|
8.
|
Participación de los padres de alumnos de educación primaria en las actividades académicas de sus hijos Valdés Cuervo,Ángel Alberto - Martín Pavón,Mario José - Sánchez Escobedo,Pedro Antonio
|
|
9.
|
Desarrollo de habilidades cognitivas en docentes universitarios: en la busqueda de un camino para su comprensión y mejoramiento Ramírez de M,M - Sanabria,I - Aspée,M
|
|
10.
|
El problema del nominalismo en la definición spinozista del alma Braicovich,Rodrigo Sebastián
|
