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Alumnos que aprendan el subjuntivo. Propuesta didáctica para las oraciones de relativo
Llopis García, Reyes; UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AQUISGRÁN (RHEINISCH-WESFÄLISCHE TECHNISCHE HOCHSCHULE AACHEN), ALEMANIA
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info:eu-repo/semantics/article, Artículo revisado por pares, info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| Enlaces: |
 
En el mundo de E/LE, los profesores sabemos que la adquisición del modo subjuntivo es uno de los escollos más difíciles de salvar en el aula, y también a menudo fuera de ella. La amplitud de casos en los que…
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| Fecha: |
2006-03-01 |
| Recurso: |
Revista Foro de profesores de E/Le |
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