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21.
¿Ignoramus et ignorabimus?
Torres Alcaraz, Carlos
Formato: Articulo
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Fecha: 2009-05-12
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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22.
Atención y énfasis iniciales de Vico en Bacon
Balcárcel, José Luis
Formato: Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-05-12
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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23.
Controversias tecnocientíficas y valoración global del riesgo
Linares Salgado, Jorge E.
Formato: Articulo
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Fecha: 2009-05-12
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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24.
Universo o pluriverso
Oliva Mendoza, Carlos
Formato: Articulo
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Fecha: 2009-05-12
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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25.
Nóesis, nous poietikós, póiesis, poesía. Acercamiento, desde la intuición creativa en Plotino, a algunos aspectos del pensamiento poético moderno (Blake, Shelley, el surrealismo, Heidegger y Paz)
Redondo, José Manuel
Formato: Articulo
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Fecha: 2009-05-12
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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26.
Humanismo y subjetividad. Heidegger y desfondamiento ontológico de la ética
García Ruiz, Pedro Enrique
Formato: Articulo
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Fecha: 2009-05-12
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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27.
Del cuestionamiento del yo-razón en Occidente al yo sin yo de Oriente
Maldonado, Rebeca
Formato: Articulo
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Fecha: 2009-05-12
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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28.
Los límites de la solidaridad y la construcción del punto de vista moral (notas sobre algunos problemas en los intentos de comparación entre Habermas y Levinas)
Reyes Escobar, Jorge Armando
Formato: Articulo
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Fecha: 2009-05-12
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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29.
Las cuatro etapas de Paulo Freire en sus cinco pedagogías: del oprimido, de la esperanza, de la autonomía, de la indignación y de la tolerancia
Escobar Guerrero, Miguel
Formato: Capitulo de libro
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Fecha: 2009-11-25
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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30.
Eros en el aula
Escobar Guerrero, Miguel
Formato: Libro
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Fecha: 2009-11-26
Recurso: De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.