| Título: | Las cuatro etapas de Paulo Freire en sus cinco pedagogías: del oprimido, de la esperanza, de la autonomía, de la indignación y de la tolerancia |
| Autores: | Escobar Guerrero, Miguel |
| Fecha: |
2009-11-25 2009-11-25 2007 |
| Publicador: | De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM. |
| Fuente: |
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| Tipo: | Capitulo de libro |
| Tema: |
Paulo Freire etapas del pensamiento freiriano pensar la práctica el conocimiento como lucha autonomía indignación |
| Descripción: |
El Dr. Miguel Escobar Guerrero es profesor de tiempo completo en el
Colegio de Pedagogía de la Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.--- Página personal: Lectura de la realidad en el aula http://www.lrealidad.filos.unam.mx/ --- E-mail: maeg@servidor.unam.mx Este artículo se presenta un recorrido del pensamiento freiriano en cuatro etapas y corresponden a sus cinco pedagogías. Las etapas son: dar voz a quienes no la tienen, el conocimiento como lucha, sueños y utopías, del sueño a la realidad el camino es el de la lucha. Las pedagogías: del oprimido, de la esperanza, de la autonomía, de la indignación y de la tolerancia. Universidad de Colima |
| Idioma: | Español |