El artículo pone a discusión un análisis de los cambios en la producción de conocimiento con nuevas bases, distintas a las trazadas por los paradigmas de la modernidad, y sus consecuencias para la universidad y el currículo universitario. Éste es…

El título de este trabajo pretende ser provocativo, si bien la pregunta sobre lo que queda en pie de nuestra presunta ciencia o probable disciplina, está en discusión desde hace décadas. En este texto se pretende examinar qué se ha…

El estudio aborda una problemática compleja, actual y polémica, que tiene repercusión directa en la dimensión pedagógica de la universidad y, consecuentemente, afecta la calidad de la enseñanza universitaria. En la primera parte, el autor analiza en profundidad y de…

Editorial:
La Universidad de Los Andes reconoció en acto académico a Educere como la publicación digitalizada más visitada de su repositorio institucional SABER-ULA, en el período 2005 / mayo 2006.

Rivas, Pedro José

Las preguntas que motivaron la tesis han sido ¿cómo utilizan las novelas históricas posmodernas el material histórico? Y ¿son equiparables escritor de ficción e historiador siguiendo las teorías de Hyden White? El posmodernismo es un movimiento no al uso que…