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Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Se evaluó el modo de utilización de la antibioticoprofilaxis quirúrgica por medio de la revisión de la historia clínica y el cuestionario a los residentes de áreas quirúrgicas. La indicación y el esquema profiláctico de 1185 historias clínicas fueron evaluadas…
Fecha:	2008-12-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica.
León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth

Formato:
Enlaces:	INDICE Presentación La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales Angel Lombardi "Tras su manto de…
Fecha:	2003-12-18
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	O objetivo do estudo foi avaliar o nível de informação do paciente sobre a prescrição de medicamento antimicrobiano. O estudo foi realizado em um Centro de Saúde da cidade de Porto Alegre. Foram entrevistados pacientes que obtiveram medicamento antimicrobiano na…
Fecha:	2008-10-27
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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La carta, fuente de conocimiento histórico
Mestre Sanchis, Antonio

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Para el historiador, los epistolarios se han convertido en una fuente de conocimientos de primer orden. En este artículo se valora la aportación historiográfica que han supuesto en el campo de la política, la cultura, la religión y la sociedad,…
Fecha:	2008-04-08
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:
Enlaces:	SUMARIO EditorialBelandria, Margarita Artículos El erotismo como experiencia vinculada a lo sagrado Eroticism as an experience linked to the sacred order Castrejón, Gilberto Laberintos…
Fecha:	2005-10-25
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Survey, Encuesta
Aleson Carbonell, Marian

Formato:	Other
Enlaces:	Short survey carried out at the beginning of the course in order to elicit information about the students' background, future prospects and knowledge of ICT.
Fecha:	2008-09-29
Recurso:	RUA Docencia

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La Expresión Gráfica en la titulación de Ingeniería Geológica en España, Graphical Expression in Engineering Geology studies in Spain
Tomás Jover, Roberto - Bañón Blázquez, Luis - Ferreiro Prieto, Juan Ignacio

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	La titulación de Ingeniería Geológica es de reciente creación en España, a pesar de que en algunos países como Inglaterra cuenta ya con una larga tradición. Ingeniería Geológica se caracteriza por tratarse de una carrera situada a medio camino entre…
Fecha:	2007-10-31
Recurso:	RUA Docencia

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Iuriservice : un FAQ inteligente para los jueces en su primer destino
Benjamins, Victor Richard - Contreras Cino, Jesús - Lemus, Lissette - Casanovas Romeu, Pompeu - Urios Aparisi, María Cristina

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En esta presentación describimos el uso de ontologías legales como base para la mejora del soporte para jueces. El uso de la tecnología de procesamiento de lenguaje natural permite obtener respuestas a los jóvenes jueces en tiempo real y mejorar…
Fecha:	2007-09-08
Recurso:	RUA Docencia

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Tiempo real y tiempos gramaticales: presente e imperfecto de indicativo
Wilk-Racieska, Joanna

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	The present work deals with the polyfuncionality of two tenses of Spanish indicativo: the presente and the imperfecto, and with the hierarchy of these functions as well. Tenses aren't an isolated grammatical category, there are rather expressions of relations among…
Fecha:	2008-06-11
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Etiquetado semiautomático del rasgo semántico de animicidad para su uso en un sistema de traducción automática
Díaz de Ilarraza Sánchez, Arantza - Lersundi Ayestaran, Mikel - Mayor Martínez, Aingeru - Sarasola Gabiola, Kepa

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	The ambiguity related to the use of movement and localisation declension cases in Basque is a serious problem in the morphological generation phase in Machine Translation. We present the approach we have developed to solve this ambiguity. Information about the…
Fecha:	2007-09-25
Recurso:	RUA Docencia