| Ciencias Informáticas | (145) |
| Learning | (54) |
| Computer Uses in Education | (46) |
| Ciencias Agrarias | (38) |
| Computer science education | (27) |
| Más... |
| Unversidad Nacional de La Plata | (227) |
| Universidad de los Andes Venezuela | (13) |
| RUA Docencia | (11) |
| Biblioteca Electrónica CLACSO | (10) |
| De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM. | (2) |
| Más... |
|
1.
|
Un modelo híbrido para el entrenamiento adaptativo basado en ejercicios Alonso, María de los Ángeles - Cruz, Argelio V. de la - Muñoz Sánchez, Yira - Torres Samperio, Gonzalo Alberto
|
|
2.
|
Medición de los niveles de apropiación de las TIC en los profesores de la Universidad del Rosario Ramírez López, Diego Alejandro - Ospina Alfonso, Catherine - Cortés Montejo, Camilo Alberto - Gómez Sarmiento, David Julián - Yara Mayorga, Luis Felipe
|
|
3.
|
Visualización de datos en foros de Moodle Ciruzzi, Ignacio - López, Lidia Mabel
|
|
4.
|
Modelo pedagógico para la capacitacion agrícola con criterios bioproductivos en la gestion medioambiental Balbín Arias, María Irene - Valdés Carmenate, Ramiro
|
|
5.
|
Prácticas de lectura en bibliotecas virtuales en contextos didácticos diversos Perelman, Flora Beatriz
|
|
6.
|
Consigna, escritura y creatividad como contenido curricular en Geografía Demarco, Lucas
|
|
7.
|
Los living labs, una herramienta de la propuesta metodológica de la Implantación de los Cibereducativos en la Patagonia Austral Bain, María Elena - Márquez, E.
|
|
8.
|
Educación zapatista, creación de su propia identidad cultural Autullo, Pablo - Lezcano, Sofía
|
|
9.
|
Implementación de una estrategia para reducir la brecha tecnológica Cruzado, Graciela Susana - Giulianelli, Daniel Alberto - Rodríguez, Rocío Andrea - Vera, Pablo M. - Moreno, Edgardo J. - Rojas, Clara L.
|
|
10.
|
La formación de docentes como un pilar en la inclusión de tecnología digital en las prácticas de enseñanza Zangara, Alejandra - Russo, Claudia Cecilia - González, Alejandro Héctor - Martín, Mercedes - Esnaola, Fernanda - Sanchez Salvioli, Ana Paula
|
