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1.
Virtualis
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-01
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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2.
Public Health Genomics : une forme de rhétorique ?
Baret, Laurence
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2013-04-01
Recurso: Université de Montreal

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3.
Collaborative problem solving in virtual communities of practice
Casalini, María Clara - Estevez, Elsa Clara - Janowski, Thomas
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-10-09
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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4.
Diagnóstico de la eficacia y eficiencia de la intranet existente en el Municipio del Distrito Metropolitano de Quito
Arroyo Miño, Irene Paola - Naranjo García, Johanna Monserrat
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-11-01
Recurso: Universidad de las Américas

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5.
Étude comparative du vocabulaire de description de la danse dans les archives et du vocabulaire de représentation de la danse dans la littérature
Paquette-Bigras, Ève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-10-09
Recurso: Université de Montreal

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6.
La compétence métaorthographique d'élèves dyslexiques francophones du primaire
Varin, Joëlle
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-10-09
Recurso: Université de Montreal

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7.
Les stratégies de production orthographique d’élèves dyslexiques francophones du primaire
Ruberto, Noémia
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-10-09
Recurso: Université de Montreal

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8.
Plan de Negocios: Expoacabados.
Sánchez Campaña, Mónica Andrea
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-07-09
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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9.
L’influence du réseau de chimiokines sur les lymphocytes T dans le contexte de l’infection à virus de l’immunodéficience humaine de type 1 (VIH-1)
Wacleche, Vanessa S.
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-01-09
Recurso: Université de Montreal

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10.
Breadth and depth of English vocabulary knowledge : which really matters in the academic reading performance of Chinese university students?
Huang, Hsing-Fei, 1979-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2006
Recurso: McGill University - MCGILL