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El elefante: un paradigma en la historia...
Rollié, Emilio Federico

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	La historia del conocimiento que el mundo mediterráneo, primero Grecia y luego Roma, tuvo de la India, comienza en forma paulatina con la llegada, por ejemplo, de objetos de marfil. A partir de la expedición de Alejandro, tiempo en el…
Fecha:	2009-07-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Clase magistral no interactiva frente al método científico, Non-interactive master class compared with scientific method class
Fernández Varó, Elena - Ortuño Sánchez, Manuel - Gallego Rico, Sergi - Márquez Ruiz, Andrés

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	En este trabajo se pretende comparar dos de los métodos de enseñanza y aprendizaje que en la actualidad están siendo impartidos tanto en las escuelas, como en los institutos y en las universidades. Uno de estos métodos es la clase…
Fecha:	2009-07-28
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El traspaso de la Modernidad a la Modernidad tardía ha supuesto sustanciales cambios en la economía y en la sociedad toda, que se han traducido en el traspaso de una sociedad incluyente a otra excluyente. Paralelamente, en el ámbito criminológico,…
Fecha:	2010-07-07
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Texto
Enlaces:	Las patentes, como mecanismo para propulsar la innovación y la transferencia de tecnología, han sido objeto de amplios y enconados debates, que giran en torno a defenderlas por incentivar la investigación, el desarrollo y la transferencia de tecnología, o…
Fecha:	2009-07-03
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El objetivo se centra en saber cómo la investigación de la Historia de la Enfermería nos permite hoy hablar de Historiografía de la misma. Esta afirmación puede chocar con el rigor que se ha pedido a la Historia en general,…
Fecha:	2009-03-04
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The Didactics of Geography in the schools must leave traditional and obsolete elements that constitute the basis of the geographic knowledge at the present time. On the matter, the education of that discipline is in a deficient and limited situation…
Fecha:	2009-07-31
Recurso:	Revista Educación

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este trabajo damos a conocer un hábitat rural de época ibérica excavado con motivo de recientes obras de construcción de la Autovía del Mediterráneo a su paso por la localidad de Muro de l’Alcoi (El Comtat, Alacant). La aldea…
Fecha:	2010-12-23
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	This is an essay where an interpretation of applied research that is current in the System of Studies of Post grade of the University of Costa Rica (SEP) is exposed, for the final work of graduation in the professional masters'…
Fecha:	2009-07-31
Recurso:	Revista Educación

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Cambios metodológicos relacionados con el aprendizaje de las ciencias
Rodríguez Gómez, Juana María

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	Different programs that analyze the education of sciences like Biology, Chemistry, Physics or Mathematics look to explain the low interest of the student on those subjects. An explanation of this phenomenon is the methodological procedure that the teaching staff uses…
Fecha:	2009-07-31
Recurso:	Revista Educación

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10.

Teacher knowledge and teaching in Panama and Costa Rica: A comparative study in Primary and Secondary education
Sorto,M. Alejandra - Marshall,Jeffery H. - Luschei,Thomas F. - Martin,Carnoy

Formato:	journal article
Enlaces:	Este estudio tiene como finalidad examinar la relación entre el conocimiento didáctico de las matemáticas, la preparación y las prácticas de los docentes de tercero y séptimo grado en Panamá y Costa Rica. El conocimiento matemático y su didáctica son…
Fecha:	2009-07-01
Recurso:	SCIELO