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1.
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Traducció, difusió i recepció poliglota dels clàssics de la literatura catalana. Les traduccions del Curial e Güelfa (edició interlineal multilingüe) Fuster Ortuño, María Ángeles
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2.
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Desambiguación léxica mediante marcas de especificidad Montoyo Guijarro, Andrés
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3.
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La formación docente. Temas, debates y escenarios de prioridades, Teacher education: issues, debates and priority scenarios, Formation des enseignants : thèmes, débats et scenarios de priorités Sánchez Carreño, José
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4.
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Cuidar a los que son de culturas diferentes requiere el conocimiento y las aptitudes de la enfermería transcultural, Caring for the culturally different necessitates transcultural nursing knowledge and competences Leininger, Madeleine
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5.
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Memória de egressos da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo, Memoria de los graduados de la Escuela de Enfermería de la Universidad de São Paulo, Memory of graduates of the School of Nursing, University of São Paulo Mota, Natália Fialho - Freitas, Genival Fernandes de - Loos Agra, Amanda - Moreira Lino Viana, Juliana - Takashi, Magali Hiromi - Oguisso, Taka
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6.
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Normalización de información de servicios requeridos para Sistemas de Información Geográficos Saldaño, Viviana E.
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7.
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The land wants me around : power, authority and their negations in traditional hunting knowledge at Wemindji (James Bay, Québec) Nasr, Wren.
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8.
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What is the nature of university professors' discipline-specific pedagogical knowledge? : a descriptive multicase study Berthiaume, Denis.
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9.
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Examination of the historical sensemaking processes representing the development of knowledge management programs in universities : case studies associated with an emergent discipline Sutton, Michael J. D.
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10.
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Cognitive assessment in a computer-based coaching environment in higher education : diagnostic assessment of development of knowledge and problem-solving skill in statistics Zhang, Zhidong, 1957-
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