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1.
Determinants of the decision to go to college in Argentina, Determinantes del nivel de asistencia al nivel superior de educación
Ripani, Laura
Formato: Tesis, Tesis de maestria
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Fecha: 2010-07-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Techne y praxis. Notas para pensar en la paideia de la era técnica
Niño G., Leomar
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2010-05-03
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Figures de la filiation littéraire dans Bourlinguer de Blaise Cendrars
Jacob, Xavier
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2010-10-15
Recurso: Université de Montreal

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4.
Importance of experiential context for understanding indigenous ecological knowledge : the Algonquins of Barriere Lake, Quebec
Nickels, Scot, 1959-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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5.
Approches transcriptomiques dans l’étude de la fibrose kystique
Voisin, Gregory
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-11-15
Recurso: Université de Montreal

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6.
How scientific experiments are designed : problem solving in a knowledge-rich, error-rich environment
Baker, Lisa M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
G. W. F. Hegel et T. W. Adorno sur le besoin de la pensée
Langlois, Philippe
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-03-05
Recurso: Université de Montreal

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8.
Gender, design and education : the politics of voice
Poldma, Tiiu Vaikla.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
Remediating behaviour problems in children with cognitive disabilities
Viola, Teresa.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Examining conditions of incidental L2 vocabulary acquisition through reading
Zahar, Richard M.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 1999
Recurso: McGill University - MCGILL