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1.
Los problemas de las teorías holistas del Derecho
Pérez Bermejo, Juan Manuel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-01-27
Recurso: RUA Docencia

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2.
Groundhog Day? The strange case of sociology, race and 'science'
Skinner, David
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-07
Recurso: Anglia Ruskin University

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3.
Back To The Future: Hinton v Donaldson, Wood and Meurose (Court of Session, Scotland, 28th July, 1773)
Mitchell QC, Iain G
Formato: Case law analysis article,
Enlaces:
Fecha: 2010-01-28
Recurso: International free and open source software law review

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4.
Correlación entre calidad de vida de niños con asma y conocimientos de los cuidadores sobre la enfermedad
Ríos Otálora, Rolando
Formato: bachelorThesis
Enlaces:
Fecha: 2010-01-19
Recurso: Universidad del Rosario, Colombia

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5.
Instrumento de evaluación de la práctica docente en medicina. Propuesta y validación, Instrumento de evaluación de la práctica docente en medicina. Propuesta y validación
Gómez-López, Víctor M. - García-Ruiz, Martha E. - Ramírez-Martínez, Jesús - Saldaña-Cedillo, Sergio - García-Galaviz, José L. - Peña-Maldonado, Alma A.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2010-01-19
Recurso: Revistas UNAM

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6.
Crabwood oil traditional extraction in Amazon Estuary floodplain forest.
GUEDES, A. L. - SANTOS, M. - GOMES, S. - PINTO, E. - SING, J. - GUEDES, M. - CUNHA, H.
Formato: Resumo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-02-13
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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7.
The relationship knowledge, learning, innovation and competitive advantages: a conceptual model.
COSTA, M. da P. B. - CABRAL, J. E. de O.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2011-02-28
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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8.
G. W. F. Hegel et T. W. Adorno sur le besoin de la pensée
Langlois, Philippe
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-03-05
Recurso: Université de Montreal

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9.
System Design As A Three-Phase Dual-loop (TPDL) Process: Typesof knowledge-applied sources of feedback, and studentdevelopment as independent learners
Barak, Moshe; Ben Gurion University of the Negev
Formato: info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:
Fecha: 2010-07-28
Recurso: Design and Technology Education: an international journal

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10.
Breaking barriers: women in transition
Taqi, Fatmatta, B.
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-01-24
Recurso: Anglia Ruskin University