Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2014" |
Fecha:"2006" |
Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
Fecha:"2004" |
Fecha:"2007" |
Idioma:"Español" |
Fecha:"2008" |
Temas: "Artes y Humanidades" |
Revistas | (45) |
Revista Educere | (21) |
Educación | (10) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (6) |
Centro de Investigaciones Estéticas (CIE) | (5) |
Más... |
1.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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2.
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Información General: Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) Universidad de Los Andes
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3.
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La ética del docente universitario en la gerencia del conocimiento, Ethical Issues in University Professors and Knowledge Management, A ética do docente universitário na gerência do conhecimento Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Rosario, Jesús - Gutiérrez, Gladys - Cañizales, Benito - Moreno, Emilia - Villarreal, Manuel - Velásquez, Iván
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4.
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Crítica de Gadamer al concepto del genio de Kant Sánchez Ferrer, José Gregorio
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5.
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Desarrollo del conocimiento del profesor mediante el estudio de configuraciones epist émicas y cognitivas de la proporcionalidad, Development of knowledge of a professor through the study of epistemic and cognitive configurations of proportionality, Desenvolvimento do conhecimento do professor mediante o estudo de configurações epistémicas e cognitivas da proporcionalidade Rivas Olivo, Mauro - Godino, Juan D.
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6.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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7.
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Educere, La Revista Venezolana de Educación
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8.
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Fermentum, Academia, Salud y Sociedad
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9.
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Enseñanza de la Ingeniería reproduciendo el ambiente industrial. Un manejo integral de conocimientos, Teaching Engineering Issues by Reproducing the Industrial Environment: A Whole Knowledge Approach, Ensino da Engenharia reproduzindo o ambiente industrial. Administração integral de conhecimentos Sandia, Beatriz E. - Gutiérrez Pinzone, Gabriel Demián - Páez Monzón, Gerard - Hernández H., Domingo
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10.
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Información General: Centro de Investigaciones en Lectura, Escritura e Innovaciones Socioeducativas (CENDILES) Universidad de Los Andes
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