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1.
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La intelección como método : aportes para una pedagógía de la compresión. Guajala Agila, Diego David
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2.
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Propuesta metodológica inclusiva a niños y niñas de 6to de básica con diagnóstico en TDAH para promover las destrezas del área de matemáticas García Camacho, Dennys Ullianova
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3.
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Guía para desarrollar el lenguaje oral, dirigido a niños y niñas de pre básica (4años) Armijos Montaño, María Gabriela
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4.
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Guía para potenciar el desarrollo de la motricidad fina y gruesa en niños y niñas de 3 a 4 años de edad en el Centro Infantil del Buen Vivir "Cayambe" parroquia Ayora. Flores Flores, Sonia María - Flores, Oscar José
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5.
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Constructivismo en el aula del nivel medio Paez, Sonia del Rosario - Speltini, Cristina
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6.
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La autorregulación del aprendizaje escolar cips
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7.
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Talleres pedagógicos de diseño, ejecución y evaluación de proyectos educativos orientados a fortalecer la gestión educativa de las y los docentes de la Escuela 29 de Junio. Mantilla, Max
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8.
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Verificación de la aplicación de la reforma curricular en las áreas de lenguaje y comunicación y matemática en quinto y séptimo años de educación general básica en las unidades educativas San Roque y Francisca Dávila de la ciudad Cuenca Narváez, José Patricio
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9.
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El Aprendizaje significativo como medidor para desarrollar las habilidades básicas de pensamiento : observar, comparar, relacionar, clasificar y describir en las alumnas de octavo año de Educación Básica del Colegio Jacarandá de la ciudad de Guayaquil. Pástor Lizarzaburu, Susana
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10.
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Elaboración de un manual sobre actividades grafoplásticas para niños de cuatro o cinco años de edad y pilotaje de la propuesta en el Centro de Desarrollo Infantil "Corazón de Jesús" durante el año lectivo 2009-2010 Figueroa Astudillo, Sonia Marlene - Pérez Galarza, Marcia Elizabeth
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