| Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
| Fecha:"2000" |
| Fecha:"02" |
| Fecha:"17z" |
| Repositorio: "Universidad de los Andes Venezuela" |
| Fecha:"2003" |
| Fecha:"2008" |
| Fecha:"2012" |
| Revistas | (251) |
| Revista Educere | (68) |
| Escuela de Educación | (60) |
| Grupo de Investigación Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales | (60) |
| Revista de Teoria y Didáctica de las Ciencias Sociales | (59) |
| Más... |
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1.
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Estructuras del Curriculum y del Conocimiento en Educación Básica. León Salazar, Aníbal - Aguilar, Rosa - Chirinos Duque, Edwin - Rojas, Gladys - Suescún, Wilberth
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2.
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Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
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3.
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El Negro: La presencia ausente. Negro y esclavitud, imágenes en los textos escolares. Calzadilla, Pedro - Salazar, Zalena
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4.
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La Formación de Profesores de Historia. Medina Rubio, Arístides
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5.
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Reseñas.
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6.
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La Enseñanza de la Historia Consideraciones Generales. Lombardi, Angel
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7.
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Presentación
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8.
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Dificultades para la Enseñanza de la Historia en la Educación Secundaria: Reflexiones ante la situación española. Prats, Joaquín
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9.
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¿Por qué enseñar Filosofía Hoy?. Castro, Francisco
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10.
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Evento: II Edición del simposio Las Sociedades ante el Reto Digital
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