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1.
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Conocimiento y política educativa en México: Condiciones políticas y organizativas FLORES-CRESPO,PEDRO
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2.
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Gestión del conocimiento en enfoques de desarrollo de software tradicional y agilista Labrin, Broderick Crawford
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3.
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Alternativas para la representación del conocimiento compartido entre agentes colaborativos Rueda, Sonia Vivian - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo
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4.
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Caracterización del conocimiento escolar "Tejer una Trama" Merino, Graciela Mónica
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5.
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Prácticas de compartición de conocimento en los enfoques tradicional y agilista Labrin, Broderick Crawford
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6.
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En el nombre de la difusión de la Ciencia y la Tecnología Merino, Graciela Mónica - Roncoroni, Matilde
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7.
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Correspondencia entre lo real y lo mental: un problema para la generación de teorías y construcción del conocimiento Marín González, Freddy
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8.
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El conocimiento profesional del profesor de Ciencias Sociales, The specialized knowledge of the social sciences teacher Zamudio Franco, José Ignacio
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9.
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Cambio, poder y conocimiento, los aliños de la enfermería en la posmodernidad, Change, empowerment and knowledge, seasonings for postmodern nursing Amezcua Martínez, Manuel
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10.
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La teoría práctica del profesor, punto de partida para la orientación pedagógica en la formación docente, The teacher's practical theory, a starting Point for pedagogical orientation in teacher training. Pestana, Nancy
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11.
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Hacia un Desaprendizaje Consciente, Los Tatuajes de la Palabra y la Consciencia de los Tatuajes Andrade, Raiza
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12.
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Kant y el método de trascender en la filosofía de Karl Jaspers, Kant and the transcendental method in the Karl Jaspers philosophy Portuondo Pajón, Gladys L.
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13.
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Las creencias del sentido común de alumnos y profesores. Sus implicaciones para la enseñanza de la filosofía., Common sense beliefs in teachers and students. The implications for teaching philosophy. Castorina, José Antonio
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