Aproximadamente 131 registro(s) hasta el momento: (conocimiento)
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1.
Coagulación y la impotancia de su conocimiento en el tratamiento del paciente odontológico
Torrers Teobal, Rosa María
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-05-08
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Propuesta interdiciplinaria de enseñanza y aprendizaje de las ciencias de orden ambiental, para la educación básica; utilizando el recurso suelo como eje.
Reyes Sánchez, Laura Bertha
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2013-11-08
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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3.
Evaluador estándares de programación SAP ABAP en Xiomara consulting CA
Rojas Aragónes, Diego
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-08-28
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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4.
Tucumã de Amazonas Astrocaryum aculeatum G. Mey.
COSTA, J. R. da - LEEUWEN, J. van - COSTA, J. A.
Formato: Capítulo em livro técnico-científico (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2013-11-28
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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5.
Los límites del conocimiento
Tejeda Moreno, V. Antonio
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2008-12-12
Recurso: Universidad Veracruzana

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6.
Guía de estudio para el maratón de conocimiento Anfeca, área mercadotecnica
Andrade Morales, Karla Gabriela
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2013-02-21
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
El conocimiento de la admnistración para una mayor eficiencia en el desempeño de un cargo Edilicio Municipal
Castillo Navarrete, Isis del Carmen
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2013-02-26
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
Características Socio-Académicas de Personalidad y Percepción de Logro en Estudiantes del Instituto Tecnológico de Costa Rica.
Serrano Sánchez, Yolanda - Alfaro Barquero, Alejandra
Formato: Technical Report
Enlaces:
Fecha: 2012-05-24
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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9.
Anais...
WORKSHOP: O USO DA MACROFAUNA EDÁFICA NA AGRICULTURA DO SÉCULO XXI: A IMPORTÂNCIA DOS ENGENHEIROS DO SOLO, 2003, Londrina.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2013-05-02
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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10.
The effect of background knowledge on the development of epistemic models of reading of students from first semester in the school of languages, Universidad Veracruzana
Villar Ruiz, Manuel Alejandro - Zárate González, Alfredo
Formato: Trabajo Recepcional
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Fecha: 2013-01-29
Recurso: Universidad Veracruzana