Este trabajo presenta resultados de un trabajo de investigación en progreso que busca definir un proceso de identificación de errores de apropiación de conceptos, utilizando herramientas de explotación de información.
El proceso propuesto está estructurado en cinco pasos: conceptualización del…

Se describe una experiencia de la aplicación de NTICs en la enseñanza, durante la ejecución de un trabajo práctico de una asignatura de grado de Ingeniería Química. El objetivo del trabajo práctico es la obtención de una pasta kraft de…

El avance de la tecnología informática, tanto en software como en hardware, ha logrado ubicar a los sistemas de Bases de Datos (BBDD) como el anfitrión necesario de cualquier organización al momento de persistir información digitalizada.
El estudio y comprensión…

La inclusión del sistema educativo argentino al modelo de “una computadora portátil por niño” a través del programa “Conectar Igualdad”, entre otros, junto con el sólido propósito tanto del Ministerio de Educación como del Ministerio de Ciencia y Tecnología de…

Este trabajo se funda en el conocimiento de los autores de que existe una relación íntima entre la lógica y las Ciencias de la Computación. Esta vinculación es doble. En principio y como hecho general, el razonamiento lógico es reconocidamente…

Este trabajo se basa en la elaboración de un software que sirve para manejar los juegos por todos los actores de la Cultura desde los profesores de Educación Física hasta los estudiantes de cursos emergentes.
El software consiste en una…

Proyecto: " Y tú, quién eres?" Un equipo de 8 alumnos de diferentes edades y cursos de la misma escuela secundaria crearon una wiki, utilizando los recursos que ofrece la web 2.0, para generar un banco de datos sobre el…

En el marco del proyecto de investigación “Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Superior”, de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Económico-Sociales de la Universidad Nacional de San Luis, se realizó en 2010 un relevamiento…