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1.
Sujeto, ficción y dolor en Friedrich Nietzsche, La representación trágica como inversión del platonismo
Arrocha González, Ruperto
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Fecha: 2009-07-21
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2.
Saberes populares: voces ágrafas del espacio local comunitario, Popular knowledge: old shouting of the local community space
González, Zuleyma - Azuaje, Ermelinda
Formato: Texto
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Fecha: 2009-07-09
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3.
E-investigación: una nueva manera de producir conocimiento.
Núñez, Luis
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Fecha: 2007-07-03
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4.
La evaluación de la transferencia de conocimiento en la relación de cooperación Universidad- Empresa: Una visión desde el contexto de la sociedad del conocimiento.
Rincón de Parra, Haydeé
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Fecha: 2007-03-13
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5.
Profundizando el conocimiento de la historia.
Calderón Rondón, Homero A.
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Fecha: 2007-07-16
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6.
Información General: Grupo de Investigación en Toxicología Analítica y Estudios Farmacológicos (GITAEF)
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2007-07-25
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7.
MedULA
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Fecha: 2007-07-18
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8.
Gerencia del conocimiento: Modelo de creación de valor y apropiación de la creatividad del capital intelectual, Knowledge management: A value creation model and the appropriation of the human capital creativity
Añez Hernández, Carmen
Formato: Texto
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Fecha: 2009-10-26
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9.
Información Básica: Doctorado en Educación
Universidad de Los Andes
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Fecha: 2007-07-25
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10.
Agroecología en Los Andes venezolanos.
Romero, Liccia - Romero, Rafael
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Fecha: 2007-07-16
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11.
La investigación en el sistema de educación física.
Prado P., José Rafael
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Fecha: 2007-07-16
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12.
IGCRN, compromiso con la realidad socioterritorial y ambiental venezolana., Visión de sus directores.
Cárdenas, Yamile
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Fecha: 2007-07-16
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13.
Artesanos de Guásimos: un espacio para el arte y la creatividad., Experiencia de investigación multidisciplinaria y participativa.
Duarte de Kendler, Marlene
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Fecha: 2007-07-16
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14.
El diálogo interreligioso en el antiguo Islam: notas de un caso específico.
Vivanco S., Luis I.
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Fecha: 2007-07-16
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15.
Equidad e inclusión: tareas pendientes de la escuela de educación.
Anzola, Myriam - León Salazar, Aníbal - Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-07-16
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16.
Estímulos para elevar la calidad del pregrado.
Ruiz Calderón, Humberto
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Fecha: 2007-07-16
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17.
Diálogo entre civilizaciones.
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Fecha: 2007-07-16
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18.
Ética intercultural y diálogo entre civilizaciones.
Martín F., Víctor R.
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Fecha: 2007-07-16
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19.
La acción socioambiental hacia el desarrollo sostenible local., ¿Ciencia y tecnología popular?
Jugo Burguera, Luis
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Fecha: 2007-07-16
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20.
Las religiones semitas y el diálogo de civilizaciones.
Mata, María Gabriela
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Fecha: 2007-07-16
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21.
La perspectiva de las civilizaciones amerindias.
González Ñáñez, Omar Enrique
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Fecha: 2007-07-16
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22.
Programa Andrés Bello.
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Fecha: 2007-07-16
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23.
Editorial
Zambrano, Gregory
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Fecha: 2007-07-16
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24.
Trascendencia del programa Andrés Bello.
López de Villarroel, Beatriz
Formato:
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Fecha: 2007-07-16
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25.
Marco Polo.
Ferrer, Argelia
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Fecha: 2007-07-16
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26.
Discurso conmemorativo de la creación del IGCRN., Discurso del rector magnífico.
Rincón Gutierrez, Pedro
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Fecha: 2007-07-16
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27.
MUMCOA: un espacio para la memoria.
Vargas, Andreyna
Formato:
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Fecha: 2007-07-16
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28.
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program.
Saad Lucchesi, Martha Abrahão
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
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29.
La doctrina platónica del alma en la «república»., The platonic doctrine of the soul in the «republic» dialogue.
Suzzarini, Andrés
Formato:
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Fecha: 2007-07-12
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30.
Aportes al conocimiento de las Gonolobinae (Apocynaceae- Asclepiadoideae), Contributions to the knowledge of the Gonolobinae (Apocynaceae- Asclepiadoideae)
Morillo, Gilberto
Formato: Texto
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Fecha: 2012-07-30
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31.
Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge.
Ramis Muscato, Pompeyo
Formato:
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Fecha: 2007-04-04
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32.
Contribución al conocimiento de los tubificidos del tramo medio del río Tuy. I. Distribución y abundancia., Contribution to the knowledge of the Tuy river. I. Distribution and abundance.
Carrillo C., Roger J. - Martín, Alberto - Klein, Eduardo
Formato:
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Fecha: 2007-11-09
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33.
El CIDE por dentro.
Formato:
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Fecha: 2007-11-19
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34.
Consideraciones sobre el presupuesto de efectivo o de caja y el estado de movimiento de efectivo similitudes y diferencias entre ambos. Conclusiones para la gerencia.
Contreras, Ismaira
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Fecha: 2007-11-02
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35.
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais., La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales.
Werner da Rosa, Cleci - Becker da Rosa, Alvaro
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
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36.
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos., Academic alphabetization: comprehension and text production.
Caldera, Reina - Bermúdez, Alexis
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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37.
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos., Written argument in textbooks: definition and purpose.
Díaz Blanca, Lourdes - Mujica, Bernarda
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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38.
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur.
Mata, María Gabriela
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
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39.
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?, Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand?
Valenzuela Carreño, Jorge
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
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40.
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos., Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos.
Dalberio, Osvaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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41.
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente., Environmental education teaching from the intelligent approach.
Fuentes, Lorena - Mendoza, Iván - Caldera, Yaxcelys
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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42.
Convivir para contar: la mirada etnográfica., Living along to tell: the ethnographic view.
Portillo Parody, Jairo
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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43.
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica., Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school).
Ramírez, Zonaida - Chacón, Carmen Teresa
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
Habilidades cognitivas básicas de investigación presentes en el desarrollo de los proyectos de aula.
Pasek de Pinto, Eva - Matos de R., Yuraima
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
Las enseñanzas de diez años de publicación de EDUCERE., The teachings inside ten years of EDUCERE´s publications.
Donoso Torres, Roberto
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
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46.
EDUCERE: difusión y visibilidad del patrimonio académico alojado en saber ULA - Venezuela y REDALYC - México., EDUCERE: diffusion and visibility of the academic patrimony in SABER-ULA - Venezuela and REDALYC - Mexico.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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47.
Matemágicas: un mundo de posibilidades., Mathemagical: a world of possibilities.
Martínez, Oswaldo
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-07-19
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48.
Calidad de la educación popular., Popular education quality.
Pérez Esclarín, Antonio
Formato:
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
Sistematización de la educación ambiental: teoría y práctica como fusión metodológica., Environmental education systematization: theory and practice as methodological fusion.
Valero, Nay
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Una propuesta de predicados humanistas para la formación del hombre multidimensional., A humanist predicate proposal for the multidimentional man’s education.
Zuleta R., Eduardo J.
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Fecha: 2007-07-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela