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La sociología del conocimiento de Norbert Elias Guerra Manzo,Enrique
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2.
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Aprendizaje basado en la unión de bloques de conocimiento (ABC) Mendiola-Santibañez,J. D. - Cortes -Salinas,L. - Hernández-Guzmán,VM. - Herrera-Ruiz,G. - González-Gutierrez,C. - Lara-Guevara,A.
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3.
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'Conocimiento especializado del contenido' de estudiantes para profesor y docentes noveles de matemáticas: El caso de los cuerpos geométricos Sgreccia,Natalia - Massa,Marta
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4.
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Objetos subordinantes: la tecnología epistémica para producir centros y periferias Rodriguez Medina,Leandro
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5.
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Indicadores y asimetrías sobre la Sociedad Basada en el Conocimiento en América Latina Villavicencio,Daniel - Morales,Alberto - Amaro,Marcela
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6.
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Gestión del conocimiento para promover la productividad académica de los institutos tecnológicos en la sociedad del conocimiento Topete Barrera,Carlos - Bustos Farías,Eduardo - Bustillos Ramos,Elva Severiana
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7.
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Conocimiento de futuros profesores sobre la idea de juego equitativo Ortiz,Juan Jesús - Batanero,Carmen - Contreras,José Miguel
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8.
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La econometría aplicada al conocimiento educativo de Ibarrola,María
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9.
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Palas Atenea: visiones y modelos culturales de la inteligencia y el conocimiento Benavides Medina,Pelayo
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Gestión del conocimiento en educación superior Balmori,Rocío - Schmelkes,Corina
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Transferencia de conocimiento y tecnología: Mejores prácticas en las universidades emprendedoras españolas Guerrero,Maribel - Urbano,David
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Distancia entre el conocimiento mapuche y el conocimiento escolar en contexto mapuche Quintriqueo Millán,Segundo - Torres Cuevas,Héctor
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Gestión del conocimiento de tres cuerpos académicos consolidados del área educativa Mijangos Noh,Juan Carlos - Manzo Cabrera,Karla Sugey
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14.
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Gestión del conocimiento: estrategia para la formación de investigadores Romo González,Ana Eugenia - Villalobos Alonzo,María de los Ángeles - Guadalupe Arias,Luis Eduardo
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La ejemplificación del concepto de función: diferencias entre profesores noveles y profesores expertos Figueiredo,Carlos A. - Contreras,Luis C. - Blanco,Lorenzo J.
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El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información Calva González,Juan José
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Un retrato de las agrupaciones de investigación en la educación: Sus mejores tiempos, andares y añoranzas en la producción de conocimiento Jiménez-García,Sara Aliria
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¿Qué conocimientos y concepciones movilizan futuros maestros analizando un vídeo de aula? Climent,Nuria - Romero-Cortés,José M. - Carrillo,José - Muñoz-Catalán,Mª Cinta - Contreras,Luis C.
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Conocimiento tradicional y aprovechamiento de los hongos comestibles silvestres en la región de Amanalco, Estado de México Burrola-Aguilar,Cristina - Montiel,Orlando - Garibay-Orijel,Roberto - Zizumbo-Villarreal,Lilia
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Observatorios Web y portales del conocimiento Voutssás M.,Juan
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21.
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Conocimiento y uso de las plantas medicinales en la zona metropolitana de Guadalajara García de Alba García,Javier E. - Ramírez Hernández,Blanca C. - Robles Arellano,Gilberto - Zañudo Hernández,Julia - Salcedo Rocha,Ana L. - García de Alba Verduzco,Javier E.
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22.
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Morelos, ¿hacia una Sociedad del Conocimiento? consideraciones a partir del desarrollo de la ciencia, la educación superior y las TIC Torres Velandia,Serafín Ángel - Aguilar Tamayo,Manuel Francisco - Girardo,Silvana - Villalobos Hernández,María Magdalena
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Matemática educativa, identidad y Latinoamérica: el quehacer y la usanza del conocimiento disciplinar Cordero Osorio,Francisco - Silva-Crocci,Héctor
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24.
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La academia y el sector productivo en Baja California: Los actores y su capacidad de vinculación para la producción, difusión y trasferencia del conocimiento y la innovación Celaya Tentori,Minerva - Barajas E,María del Rosio
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Movilidad, conocimiento y cooperación: Las diásporas científicas como agentes de desarrollo Tejada,Gabriela
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Robar el cuerpo sería recuperarlo: la destrucción de un proceso de alteridad corporal tradicional en Paseo vienés y Locura total de Günter Brus Sustaita,Antonio
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Identidad y diferenciación entre Método y Metodología Aguilera Hintelholher,Rina Marissa
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Demostración y silogismo en los Analíticos segundos: Reconstrucción y discusión Mié,Fabián
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Retrospectiva de los repositorios de acceso abierto y tendencias en la socialización del conocimiento Adame Rodríguez,Silvia Irene - Lloréns Baez,Luis - Schorr Wiener,Michel
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El estado del conocimiento sobre la educación mediada por ambientes virtuales de aprendizaje: Una aproximación a través de la producción de tesis de grado y posgrado (2001-2010) Esquivel Gámez,Ismael - Edel Navarro,Rubén
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El enfoque de la política basado en la evidencia: Análisis de su utilidad para la educación de México Flores Crespo,Pedro
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32.
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Google, acceso abierto y tecnologías de información y comunicación (TIC) en la economía política contemporánea Roth Seneff,Andrew
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Desafíos y paradigmas de la educación superior Valencia Carmona,Salvador
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El concepto de mediación en la comunidad del conocimiento Ramírez Plasencia,David - Chávez Aceves,Lázaro
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Ontología para el desarrollo de la investigación como cultura Bracho Pérez,Kleeder José - Ureña Villamizar,Yan Carlos
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Razonamiento espacial para determinar el dominio de un conjunto de etiquetas que representan objetos geográficos Loza-Pacheco,Eduardo - Torres-Ruiz,Miguel - Guzmán-Lugo,Giovanni
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Aceptabilidad y conocimientos sobre la vacunación contra el virus del papiloma humano (VPH) en médicos ginecólogos de la Argentina Mazzadi,Alejandro - Paolino,Melisa - Arrossi,Silvina
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Redes de conocimiento en empresas de la industria electrónica en México: una propuesta metodológica Calderón Martínez,María Guadalupe - Flores Paredes,Joaquín
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Procesos de gestión de información y construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos a través de ambientes a distancia Martínez González,Bertha Alicia - Alfaro Rivera,Jorge Antonio - Ramírez Montoya,María Soledad
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Ser estudiante en la sociedad de la información y el conocimiento: la escuela y sus actores ante el cambio cultural Briceño Alcaraz,Gloria
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Walter Benjamin y el proyecto (no realizado) de una tesis doctoral sobre el concepto de "tarea infinita" en la filosofía de la historia de Kant Abadi,Florencia
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Clasificación de roles semánticos usando características sintácticas, semánticas y contextuales Reyes,José A. - Montes,Azucena - González,Juan G. - Pinto,David E.
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El habla en interacción y la calidad educativa: los retos de la construcción de conocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital Fernández-Cárdenas,Juan Manuel
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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Autorregulación del aprendizaje, feedback y transferencia de conocimiento: Investigación de diseño con estudiantes universitarios Garello,María Virginia - Rinaudo,María Cristina
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Generación interactiva del conocimiento para iniciarse en el manejo de implicaciones lógicas Alvarado Monroy,Angélica - González Astudillo,Mª Teresa
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Riqueza y distribución espacial de rapaces nocturnas en Hidalgo, México Valencia-Herverth,Jorge - Ortiz-Pulido,Raúl - Enríquez,Paula L.
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Aporte al conocimiento del tamaño de camada de Storeria storerioides (Cope, 1865) y Thamnophis pulchrilatus (Cope, 1884) en el Distrito Federal, México GARCÍA-VÁZQUEZ,Uri Omar - MENDOZA-HERNÁNDEZ,Andrés Alberto - SOLANO-ZAVALETA,Israel
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Adiciones al conocimiento de los hongos poliporoides de Chiapas Medina-Jaritz,Nora B. - Palacios-Pacheco,Mauricio R. - Valenzuela-Garza,Ricardo
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La institucionalización del conocimiento en la clase de matemáticas: Un estudio sobre el discurso del aula Castañeda Alonso,Apolo - Rosas Mendoza,Alejandro - Molina Zavaleta,Juan Gabriel
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