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1.
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Las cuatro etapas de Paulo Freire en sus cinco pedagogías: del oprimido, de la esperanza, de la autonomía, de la indignación y de la tolerancia Escobar Guerrero, Miguel
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Guillermo de Ockham y el desafío escéptico en los Quodlibeta Septem Gamboa,Deni
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3.
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El conocimiento del entorno inmediato a través de la literatura infantil : proyectos para segundo año de educación general básica Córdova Guadamud, Paúl Fernando
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4.
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Humedales y desarrollo sostenible: reconsideración de la interpretación ambiental en el estudio de los humedales Andrade, María Isabel - Gratti, Patricia Nora
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5.
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Morfológico y estructural del cañon submarino del río Esmeraldas a partir de datos de geofísica marina Silva Chamorro, Paúl Andrés
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Encuesta sobre Migración en la Frontera Norte de México: Procedentes del Sur - 2009 El Colegio de la Frontera Norte (México) - Consejo Nacional de Población (México) - Secretaría del Trabajo y Previsión Social (México) - Instituto Nacional de Migración (México) - Secretaría de Relaciones Exteriores (México)
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7.
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Influencia de la estimulación psicomotriz a través del juego en el desarrollo del lenguaje en niños y niñas de 3 a 5 años del preescolar A del Cenro Infantil Frau Klier de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2006 - 2007 Angulo Tapia, Andrea
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8.
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Actualización de bases de conocimiento con referencias temporales Falappa, Marcelo Alejandro - Augusto, Juan Carlos - Simari, Guillermo Ricardo
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9.
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Dificultades de la enseñanza-aprendizaje de la Lecto-Escritura de la Lengua Achuar en Tercer Nivel de Educación Básica del CECIB Taki de la comunidad Wampuik Sumpa Wishu, Iin Celestina
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10.
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Claudia Jáuregui, Sentido interno y subjetividad. Un análisis del problema del auto-conocimiento en la filosofía trascendental de Kant Stepanenko,Pedro
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