Fecha:"59z" |
Fecha:"2008" |
Temas: "Facultad de Humanidades y Educación" |
Fecha:"2011" |
Fecha:"2007" |
Fecha:"11t15" |
Tema:"Revistas" |
Revista Educere | (83) |
Centro de Investigaciones en Ciencias Humanas (HUMANIC) | (47) |
Revista Fermentum | (46) |
Artes y Humanidades | (37) |
Revista Fermentum: Artículos | (35) |
Más... |
1.
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Lectura crítica y escritura argumentativa para tomar posición frente al conocimiento disciplinar en la formación universitaria, Critical reading and argumentative writing in order to make a stand in face of disciplinary knowledge at university level Serrano de Moreno, Stella
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2.
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Miguel Acosta Saignes y el conocimiento de las sociedades indígenas de los Andes venezolanos, Miguel Acosta Saignes and the knowledge about indigenous companies from the Venezuelan Andes Artigas D., Yuleida - Meza, Robinzon
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3.
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Hacia el lenguaje como experiencia de vida Jiménez F., Thaís Lorena
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4.
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Filosofia y arte: la posibilidad del conocimiento., Philosophy and art: the possibility of knowledge. Garavito, Ramiro
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5.
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Editorial. Navia, Mauricio - Alzuru, Pedro
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6.
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Índice acumulativo de autores.
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7.
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Observación y conocimiento: Relevancia del investigador en la construcción de la antropología como ciencia cognitiva., Observation and knowledge: the investigator’s relevance in the anthropology construction as a cognitive science. Lahitte, Héctor Blas - Bacigalupe, María de Los Ángeles
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8.
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Una querella sin fin., Philosophy - aesthetics: their image, their drifts. Alzuru, Pedro
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9.
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Nuevas identidades y ocaso del deseo., New identities and decline of desire. Alzuru, Pedro
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10.
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Lo digital es hermoso., Digital thing is beautiful. Colina, Carlos
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