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Formato:	Tesis
Enlaces:	En el Ecuador se experimenta la presencia de una problemática de malnutrición tanto por déficit como por exceso en la mayoría de la población. La prevalencia total de anemia por deficiencia de hierro en menores de 5 años alcanza al…
Fecha:	2011-10-07
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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Formato:	Tesis
Enlaces:	El presente estudio contiene las memorias de cálculo Hidrológico – Hidráulico y Estructural del Puente vehicular sobre el río Oyacachi. Para la realización de este proyecto se solicitó mediante oficio S/N del Ing. Fernando Romo, Decano del Colegio de…
Fecha:	2011-10-11
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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Formato:	Tesis
Enlaces:	La transfusión es la administración de sangre o sus derivados con fines terapéuticos o profilácticos, su problemática es continua e implica su solución en razón del progreso en el diagnóstico y la terapéutica fundamentados en la evidencia. Metodología: Se…
Fecha:	2011-10-11
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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Hombre cuicateco de perfil 0269
Estrada Discua, Raul

Formato:	Imagen
Enlaces:	Instituto de Investigaciones Sociales
Fecha:	2011-02-10
Recurso:	Instituto de Investigaciones Sociales - UNAM

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Formato:	Tesis
Enlaces:	La Automedicación se da cuando las personas consumen fármacos sin ninguna prescripción médica y se mantiene como un problema latente de salud pública, por lo que este estudio busca actualizar los datos en torno a este problema enfocándolo a los…
Fecha:	2011-10-11
Recurso:	Universidad San Francisco de Quito

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Identificación de tareas críticas en una metodología de desarrollo de proyectos de explotación
Pytel, Pablo - Pollo Cattaneo, María Florencia - Rodríguez, Dario - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Un proceso de explotación de información puede definirse como un conjunto de tareas relacionadas lógicamente, que se ejecutan para extraer conocimiento no-trivial que reside de manera implícita en los datos disponibles en distintas fuentes de información. Una metodología de explotación…
Fecha:	2012-07-18
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Proyecto de Innovación Educativa Basada en Evidencia (IEBE): Implicaciones pedagógicas de la música con técnicas plásticas en procesos de enseñanza y aprendizaje situado de alumnos preescolares
Bulbarela Picie, Amanda - Escamilla Ayvar, Iris - González Gómez, María Teresa - Ramírez Ledesma, Yessica - Soto Benavides, Ana Cristina

Formato:	Elemento
Enlaces:	1) Introducción 2) Datos generales del proyecto 3) Delimitación de la naturaleza del proyecto 4) Preguntas de investigación, objetivos y competencias 5) Metodología del proyecto. Diseño de intervención del proyecto 6) Resultados y valoración crítica del proyecto 7) Conclusiones 8)…
Fecha:	2012-06-15
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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Desarrollo de sistemas de información bio-climática
Torréns Heeren, Rodrigo J.

Formato:	Texto
Enlaces:	La presente investigación trata sobre sistemas de información ecológicos, biológicos ambientales, haciendo especial énfasis en el manejo de datos y metadatos que permiten formar colecciones de datos científicos. En este trabajo se realizó un estudio de las tecnologías, estándares y…
Fecha:	2011-06-08
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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iDESWEB (3ª ed.): Práctica 10: PHP 3 (MySQL y acceso a una base de datos)
Luján Mora, Sergio

Formato:	learningObject
Enlaces:	Aprender a administrar una base de datos con MySQL. Conocer algunas herramientas que ayudan a administrar una base de datos de MySQL. Aprender a acceder a una base de datos desde PHP. Aprender a realizar una consulta SELECT y mostrar…
Fecha:	2013-10-27
Recurso:	RUA Docencia

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10.

iDESWEB (3ª ed.): Práctica 11: PHP 4 (acceso a una base de datos)
Luján Mora, Sergio

Formato:	learningObject
Enlaces:	Aprender a acceder a una base de datos desde PHP. Aprender a realizar una consulta INSERT, UPDATE y DELETE. Aprender a validar los datos recibidos desde un formulario web en PHP., Sitio web del curso: http://idesweb.es/
Fecha:	2013-10-27
Recurso:	RUA Docencia