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1.
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Percepción ambiental de productores agropecuarios y docentes rurales del partido de Arrecifes, Buenos Aires, Argentina, Environmental perception of farmers and rural teachers in Arrecifes county, Buenos Aires, Argentina Sardi, Graciela María - Flores, Myriam - Herrero, María Alejandra
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Nuevos tensioactivos de bajo impacto medio ambiental aplicados a formulaciones de glifosato, New tensioactives of low impact in the environment for application in glyphosate formulations Castro, Mariano J. L. - Ojeda, Carlos - Fernández Cirelli, Alicia
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Didáctica de la educación ambiental en el taller de medio ambiente, Didactics of environmental education in the environmental workshop Granda Armas, Elisa
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Patrones estadísticos relacionados con el perfil del alumno de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas Barrera, Maria A. - Baquinzay, Manuel - Bustos Aguiar, Maria Soledad - Lamas, Nancy - Lobos Anfuso, Daniela
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Argumentación aplicada a los sistemas basados en conocimiento Rosenzvaig, Federico - Simari, Guillermo Ricardo
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6.
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Prior knowledge in evolutionary fuzzy recurrent controllers design Apolloni, Javier - Kavka, Carlos - Roggero, Patricia
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7.
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Propuesta para la integración del conocimiento de los sitios arqueológicos con restos óseos humanos Baffi, Elvira Inés - Berón, Mónica
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8.
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Los jóvenes entre la historia y la política, Young people between history and politics. First approaches to representations of democracy, military and political participation of students in high school Garriga, Maria C - Pappier, Viviana - Morras, Valeria
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9.
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Uma ferramenta de autoria para o desenvolvimento de adventures educacionais em realidade virtual Hoffmann, Augusto Bohner - Wazlawick, Raul Sidnei - Souza, Patrícia Cristiane de
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Towards a comparison criteria for CDeLP Cobo, María Laura - Simari, Guillermo Ricardo
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Formalizando algoritmos concorrentes Diverio, Tiarajú A. - Alves, Rodrigo S. - Ferreira, Simone
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A collaborative learning approach and its evaluation Ishitani, Lucila - Guimarães, Silvio J. F. - Bruegger, Gisele
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Using defeasible argumentation in progression and regression planning Simari, Guillermo Ricardo - García, Alejandro Javier
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A model to design multimedia software for learners with visual disabilities Sánchez, Jaime
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Abstract argumentation and dialogues between agents Martínez, Diego C. - García, Alejandro Javier
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Potencial de la informática en la construcción del conocimiento Narváez, Rafael - Rodríguez, Jorge
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DDD (diseño dirigido por el dominio) y aplicaciones Enterprise: ¿fidelidad al modelo o a las herramientas? Echeverría, Adriana - López, Gustavo - Grossi, María Delia - Servetto, Arturo - Jeder, Ismael - Paredes, Adrián - Linares, Pablo
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18.
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Las técnicas de clustering en la personalización de sistemas de e-learning Farías, Roberto - Durán, Elena Beatriz - Figueroa, Saritha G.
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El proceso de accesibilidad de un portal educativo: su desarrollo y sus consecuencias Amadeo, Ana Paola - Harari, Ivana - Díaz, Francisco Javier
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Evolución de las carreras de computación en los países del Río de la Plata Aguirre, Jorge
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Reflexión y lenguaje Crelier, Pablo Andrés
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Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history Zavala, Ana
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Estudio ambiental de una bioinvasión acuática a través de la triangulación entre generación de conocimiento, instituciones educativas y comunidad, Environmental study of aquatic bioinvasion through triangulation between knowledge generation, educational institutions and community Darrigran, Gustavo - Binni, Susana - Legarralde, Teresa Inés - Borgo, Stella Maris - Vilches, Alfredo Martín - Gabott, Beatriz - Damborenea, María Cristina - Tuntisi, Mónica - Mujica, Luis
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Assessment of the knowledge, behavior and practice of self-medication amongst female students in a pakistani university Murtaza, Ghulam - Rehman, Nisar-ur - Khan, Shujaat A. - Noor, Tahira - Karim, Sabiha - Bashir, Deeba - Bibi, Shumaila - Kaleem, Saman
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La ética y deontología profesional en el proceso de formación académica de los alumnos de la Facultad de Psicología (Universidad Nacional de La Plata) Sánchez Vázquez, María José
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Webexpert – tool for knowledge acquisition by web Fernandes, Anita Ma. da Rocha - Nascimento, Raphael Luiz
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Propuesta de educación ambiental en la formación docente, Proposal of environmental education in teacher training Ramírez, Stella Maris - Berro, Natalia - Ruiz, Miriam
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Sobre el constructivismo: construcción social de lo real y práctica investigativa, On Constructivism: social construction of reality and research practice Pérez Rubio, Ana María
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Evaluando la usabilidad en aplicaciones para la TVDi Febles Estrada, Ailyn - Pozo, Delmys
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El gusto de los lectores Abreu, Márcia
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A intertextualidade de Edgar Morin, A intertextualidade de Edgar Morin Ramos, Roberto
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Estado de conocimiento sobre los procesos de sorción de PPCPs en barros activados, State of knowledge about PPCP’s sorption processes in activated sludge Ontiveros, Guillermo Alejandro - Campanella, Enrique Ángel
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La conservación de la biodiversidad y los servicios turísticos, Conservation of biodiversity and tourism services Encabo, Matilde - Mastrocola, Yusala - Vázquez, Victoria
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La palabra biográfica en las ciencias sociales: entre la Bildungsroman y la acción colectiva, The biographic word in social science: between the Bildungsroman and collective action Fariña, Ayelén
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La tecnología lítica como fenómeno multidimensional, Lithic technology as a multidimensional phenomenon: "the case study of the pre-state and state societies in the middle Calcahquí valley" Chaparro, María Gabriela
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Usos sociales del filme, Social uses of the film. Theoretical and methodological notes, and review of a research practice Iadevito, Paula
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De las listas a los procesos en una investigación etnográfica en educación, From lists to processes in an educational ethnogrpahic research Padawer, Ana
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Ideología y ciencia en la psicología argentina: las configuraciones de un <i>themata</i> (1958-1975) García, Luciano Nicolás
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Becoming a person from Mbya Guarani perspective (Misiones Province, Argentina) Remorini, Carolina
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Estudio preliminar: grado de conocimiento sobre sostenibilidad en población docente universitaria, in Tucumán, Argentina, Preliminary study: knowledge about sustainability among the university teaching staff in Tucumán, Argentina Guillén, Silvia Constanza - Grancelli, Stella - Canelada Lozzia, María Inés - Reguera, María - González, María Carmen - Vidal, Pedro Jorge
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Percepção ambiental dos moradores do Bairro Jardim Tangará, Environmental Perception of residents in the Tangará Garden Ribeiro, Amandha Rafaela - Celere, Beatriz Smidt - Melhado, Lígia Zuim - Guimarães, Paula Salomão
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Desempeño en lectura y escritura en la escolaridad primaria básica Querejeta, Maira
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¿De una pedagogía a una política de la Educación Corporal?, From pedagogy to the politics of Body Education? Lescano, Agustín Amílcar
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Educación física y formación de formadores, Physical education and teacher training. Issues about teacher identity Hernández, Néstor Fabián
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La inclusión escolar en la infancia temprana: de la <i>Convención de los Derechos del Niño</i> a la sala de clase, School social inclusion in early childhood: from the <i>Convention on the Rights of the Child</i> to the school classroom Sánchez Vázquez, María José - Borzi, Sonia Lilian - Talou, Carmen Lidia
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Semantic document indexing in ontology-driven organizational memories Ale, María Alejandra - Galli, María Rosa - Chiotti, Omar Juan Alfredo
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Knowledge discovery based on computational taxonomy and intelligent data mining Perichinsky, Gregorio - García Martínez, Ramón - Proto, Araceli
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Rethinking logics and regimes of geo-economics: national competitiveness in the borderless global knowledge Uttam, Jitendra
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Campamento ecológico, Ecological camp Duarte Armoa, Hugo César
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Caracterización de fincas hortícolas según el manejo de los cultivos, La Plata, Argentina, Characterization of horticultural farms according to culture management, La Plata, Argentina Stupino, Susana Andrea - Frangi, Jorge L. - Sarandón, Santiago J.
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