The state of psychology as a knowledge discipline is examined. Some reflections are made about the application of psychological knowledge, taking into account: a) the nature of knowledge being applied, b) the translation of analytic knowledge typical of basic science,…

Diving  in  the dynamic Amazonian social  life, ruled by  the temporality of  waters, the article follows, through dialogues between History and Literature, marajoara populations’ ways of  being and living,  highlighting  their African/Indigenous  heritage  and  local knowledge, which  resulted  from  cultural…

RESUMENEste trabajo hace referencia al tema de los desafíos actuales de la sociedad del conocimiento en cuanto al logro de la inclusión digital, sobre todo en América Latina, para lo cual se detiene en analizar la incidencia de las tecnologías…

La importancia del linaje Briceño en el devenir histórico venezolano y merideño en particular, desde la época colonial hasta
nuestros días, trasciende la mera actuación de una familia de la élite. Considerando así la necesidad del conocimiento de la…

El objetivo del presente trabajo fue estudiar el estilo de liderazgo transformacional y transaccional en una muestra de 300 trabajadores profesionales estudiantes de postgrado en gerencia en el área metropolitana de Caracas, Venezuela. Se utilizó una adaptación del instrumento MLQ…

Este trabajo analiza la realidad en la enseñanza de la geología en las aulas universitarias, en contraposición con la
geología observada a través de los diversos medios de comunicación, la captada en el entorno comunitario, o por diversas vías…

SERIE: Cuadernos del GIECAL Nº 4, Para el estudio de la historia es imprescindible estar vinculados con las fuentes como ejes fundamentales en el conocimiento de los aconteceres culturales, a
través de la historiografía, donde los investigadores contribuyen a mantenerlos

El diseño de programas de actualización profesional es un proceso complejo en el que se conjugan aspectos instruccionales, estructurales, organizativos y tecnológicos muy particulares. La estructura del programa, los modos de interacción facilitador-participante, la forma y estructura de los contenidos…

Le decept es entendido como la distancia entre las creencias de los individuos y el movimiento de la historia, la existencia de un tiempo individual y uno colectivo, conformada la primera en un movimiento soportado por la espera y el…

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