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1.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Necrosexuality
MacCormack, Patricia
Formato: Article
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Fecha: 2010-09-15
Recurso: Anglia Ruskin University

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3.
The effect of background knowledge on the development of epistemic models of reading of students from first semester in the school of languages, Universidad Veracruzana
Villar Ruiz, Manuel Alejandro - Zárate González, Alfredo
Formato: Trabajo Recepcional
Enlaces:
Fecha: 2013-01-29
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
Reconstrucción de moto scooter 125 cc para material didáctico de la USFQ
Espín Boeira, Julián Alejandro - Toscano Sanchez, Gussepe
Formato: Tesis
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Fecha: 2013-08-07
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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5.
La fiesta tradicional Achuar y su influencia en el proceso educactivo en el CECIB Taki de la comunidad Wampuik.
Tiriats Wampi, Clemente Paantam
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-02-19
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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6.
Le care invisible : genre, vulnérabilité et domination
Hamrouni, Naïma
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-02-27
Recurso: Université de Montreal

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7.
Avatares de lo «racional» y lo «razonable», cuando son eximidos de tener carnet de identidad, Ups and downs of «the rational» and «the reasonable»
Haba, Enrique P.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2013-09-30
Recurso: RUA Docencia

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8.
Propuesta de un plan anual de comunicación interna orientado a reforzar la identidad corporativa de la constructora Uribe y Schwarzkopf, con el fin de potenciar la imagen pública de la empresa
Suasnavas Medina, Karol Lizeth
Formato: Tesis
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Fecha: 2013-08-14
Recurso: Universidad de las Américas

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9.
Breadth and depth of English vocabulary knowledge : which really matters in the academic reading performance of Chinese university students?
Huang, Hsing-Fei, 1979-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2006
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
The acquisition of coaching knowledge of a unique sample of expert team sport coaches /
Carter, Adam D.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2006
Recurso: McGill University - MCGILL