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Recurso libre

Una formalización del razonamiento hipotético e inductivo en teoría de la ciencia
Delrieux, Claudio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Se presenta una formalización del razonamiento hipotético adecuada para integrarse dentro del contexto del razonamiento científico. Dicha formalización está fundamentada en la importancia epistémica que se asigna a la información factual. Esto permite caracterizar los distintos tipos de conocimiento que…
Fecha:	2012-11-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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MATERIAL DIDÁCTICO Y EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMATIC0 EN LOS NIÑOS DE PRIMER AÑO DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA DE LA ESCUELA “BENIGNO JARA” CANTÓN, GIRÓN PROVINCIA DEL AZUAY
Profesora Quito, Diana

Formato:	Thesis
Enlaces:	La investigación se basa en el uso de material didáctico para el desarrollo del pensamiento lógico matemático de los niños y la influencia en el proceso enseñanza aprendizaje, tomando como referencia para realizar el proyecto donde se desarrolla la contextualización…
Fecha:	2013-05-16
Recurso:	Universidad Técnica de Ambato

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Análisis, diseño e implementación de un tutorial para instrucción basada en Web para la enseñanza de herramientas GIS código abierto
Mejía Baque, Diego Fernando - Topón Loachamín, Diego Arturo

Formato:	Tesis
Enlaces:	El mundo en el que vivimos actualmente es dinámico, en donde lo que hoy es válido, quizás mañana no tenga el mismo valor, donde la única constante es el cambio, las organizaciones modernas requieren actualizar sus recursos, tanto material como…
Fecha:	2009-07-16
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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Diseño de unidades didácticas y planes de clase para implementación del ciclo de aprendizaje, enfocado a la educación de valores para obtener aprendizajes significativos en el sexto año de educación general básica en la escuela fiscal “Iván Salgado Espinosa” durante el periodo 2007-2008
Larrea Polo, Marcia Cecilia

Formato:	Thesis
Enlaces:	SINTESIS El desarrollo de esta tesis aborda la planeacion del proceso de enseñanza aprendizaje a través del el Ciclo del aprendizaje, enfocado a la educación en valores permitiendo la participación del estudiante en la elaboración de su…
Fecha:	2010-12-16
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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Información Investigador: Martínez Rincones, José Francisco
Martínez Rincones, José Francisco

Formato:
Enlaces:	Resumen Curricular José Francisco Martínez Rincones (Pedro Parayma) es Doctor en Derecho (LUZ), Profesor Titular, Jubilado Activo, Investigador, Director del Centro de Investigaciones Penales y Criminológicas Héctor Febres Cordero , de la Facultad…
Fecha:	2008-09-19
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal
Serrano de Moreno, Stella

Formato:	Texto
Enlaces:	Uno de los objetivos de la educación universitaria ha de ser desarrollar el pensamiento crítico de los estudiantes para acceder al conocimiento. Este pensamiento se alcanza si se incrementa en ellos su capacidad de lectura crítica, comprensión y reflexión para…
Fecha:	2008-11-24
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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Evaluación del Presidente Fox y de su gestión; Evaluación del gobierno estatal y político electoral del Estado de Durango; Opinión sobre diversos actores políticos; Evaluación del gabinete de Fox; Conocimiento de la ciudadanía de los miembros del gabinete; Evaluación del Presidente Fox y de su gestión; Asuntos políticos
Oficina de la Presidencia de la República Mexicana

Formato:	Base de datos, cuestionario y descripción de datos
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-12-16
Recurso:	Centro de Investigación y Docencia Económicas - México

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Dinámica en argumentación mediante revisión de creencias
Moguillansky, Martín O. - Rotstein, Nicolás D. - Falappa, Marcelo Alejandro - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo presentamos una línea de investigación que abarca la definición de una teoría abstracta que captura la dinámica de un marco argumentativo abstracto a través de la aplicación de conceptos de revisión de creencias. Esto comprende dos aportes…
Fecha:	2012-09-05
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Materiales para el estudio de la Edad del Bronce en el Valle Medio del Vinalopó (Alicante)
Navarro Mederos, Juan Francisco

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se presenta un grupo de poblados del Bronce en el Valle Medio del Vinalopó, provincia de Alicante, y los materiales procedentes de ellos y conservados en colecciones privadas. Su conocimiento permite incluir esta comarca en la cultura del Bronce Valenciano
Fecha:	2008-03-06
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Las Américas y el Mundo - 2008, México, las Américas y el Mundo - 2008 - Líderes
Martínez i Coma, Ferran - González González, Guadalupe - Schiavon, Jorge A. - Chabat, Jorge - Herrera-Lasso, Luis - Centro de Investigación y Docencia Económicas (México). División de Estudios Internacionales

Formato:	Base de datos, frecuencias, cuestionario, libro de códigos, guía temática y metodología
Enlaces:	El objetivo central de este estudio es contribuir a llenar un vacío de información empírica, objetiva y rigurosa en un área estratégica para el país donde los datos independientes y confiables son escasos y dispersos. Contar con un conocimiento preciso…
Fecha:	2011-04-14
Recurso:	Centro de Investigación y Docencia Económicas - México

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11.

Ecología del esparto (Stipa tenacissima L.) y los espartales de la Península Ibérica, The ecology of alpha grass (Stipa tenacissima L.) and alpha grass steppes from the Iberian Peninsula
Maestre Gil, Fernando Tomás - Ramírez Collantes, David Antonio - Cortina i Segarra, Jordi

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Las formaciones vegetales dominadas por el esparto o atocha (Stipa tenacissima L.) constituyen uno de los ecosistemas más representativos de las zonas semiáridas de la Península Ibérica y del norte de África. Estas formaciones han estado íntimamente ligadas a la…
Fecha:	2008-09-16
Recurso:	RUA Docencia

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12.

Mercado de capitales ¿Por qué no en ecuador?
Samaniego Mata, Ruth - Walsh Guerrero, Johnny

Formato:	Thesis
Enlaces:	El Mercado de Capitales representa una opción para el estudio del ámbito económico y financiero contemporáneo de la economía privada y pública. Como es de conocimiento, el Mercado de Capitales es un ámbito en donde se realizan la compraventa…
Fecha:	2012-11-23
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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13.

Análisis de la operación del sistema nacional interconectado del Ecuador utilizando programación en DIgSILENT
Canchiña Santana, José Miguel

Formato:	Tesis
Enlaces:	La planificación, diseño y el análisis de la operación de sistemas de potencia requieren estudios a fin de evaluar el desempeño del sistema existente, confiabilidad, seguridad y economía. Los estudios identifican y alertan potenciales deficiencias en el sistema factibles de…
Fecha:	2009-09-11
Recurso:	Escuela Politécnica Nacional

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14.

Diseño y construcción de un banco de comprobación para las unidades de control del motor con sistemas Bosch Motronic y Magneti Marelli
Piñeda Armijos, Santiago - Silva Durazno, Andrés

Formato:	Thesis
Enlaces:	Durante el transcurso de los años la industria automotriz ha ido evolucionando continuamente en cuanto a modelos de vehículos el funcionamiento, diseño, seguridad, entre otros factores son los objetivos de cada marca que ofrecen a los usuarios para mantener un…
Fecha:	2012-01-24
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

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15.

Teoría de cambio de creencias relación entre las funciones de contracción G-AGM y Kernel
Fermé, Eduardo L.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El modelo AGM provee una serie de postulados para modelar los cambios de creencias en teorías lógicas. Distintos autores han extendido este modelo para abarcar también conjuntos de creencias no cerrados bajo consecuencia lógica (Bases de Conocimiento). El objetivo de…
Fecha:	2012-11-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

16.

Gestion del conocimiento aplicado a la educacion profesional continua en gestion de proyectos informaticos
Casanovas, Inés - Eribe, R. - Tomassino, C.

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En esta etapa realizamos una revisión del concepto de competencias y Gestión de Proyectos Informáticos en la literatura y artículos académicos publicados, y en los estándares de organizaciones profesionales. En la siguiente etapa se explorarán las competencias establecidas en el…
Fecha:	2012-08-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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17.

GESTION DEL CONOCIMIENTO EN UNA EMPRESA ENVASADORA
DE LA CRUZ CRUZ, MIGUEL ANGEL

Formato:	Thesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-06-29
Recurso:	Instituto Politécnico Nacional - México

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18.

Gestión del conocimiento aplicada al peritaje informático
Gómez, Leopoldo Sebastián M. - Herrera, Hernán Horacio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Desde el Laboratorio Pericial Informático del Poder Judicial del Neuquén se impulsan actividades de I+D orientadas a la gestión del conocimiento aplicada al peritaje informático. Se pretende generar un cuerpo de conocimientos que sea útil para la formación de profesionales…
Fecha:	2012-08-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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19.

Conocimiento y comprensión del mundo
Mañas Viejo, Carmen

Formato:	learningObject
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-12-07
Recurso:	RUA Docencia

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20.

Sistema de gestión de conocimiento CEIDIS. Calidad en la educación interactiva a distancia, Línea temática: evaluación institucional en educación a distancia
Muñoz García, Ana Celina - Sandia, Beatriz E.

Formato:	Texto
Enlaces:	2º Encuentro de Formación virtual en educación superior y 4º Encuentro de tecnología instruccional y educación a distancia: “Educación Interactiva a distancia - prospectiva”. Mérida, Venezuela, 03 al 04 de diciembre de 2009., La gestión del conocimiento representa una de…
Fecha:	2011-09-20
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

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21.

Contribución al conocimiento de los nemátodos de las aves de México III
Caballero,E.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

22.

Contribución al conocimiento de los peces del sur de Puebla
Martín del Campo,R.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

23.

Pensando cómo enseñar aplicación del método de casos
Buzzi, Ana María - Ramponi, Carlos - Pinea, Leandro Eduardo

Formato:	Libro, Libro
Enlaces:	El objetivo de nuestra asignatura, Matemática para Decisiones Empresarias, es conocer las herramientas, tanto del cálculo financiero como de la investigación de operaciones, que resultarán aplicables al proceso de toma de decisiones en los distintos entes, según el contexto en…
Fecha:	2013-10-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

24.

Sexta contribución al conocimiento de la parasitología de Rana montezumae. Redescripción de Halipegus amhestensia Rankin, 1944
Caballero,E.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

25.

Contribuciones al conocimiento de la Botánica de Oaxaca III. Notas sobre la historia y la distribución de Rhodochiton volubile
Schultes,R.E.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

26.

Modelo de sistema basado en conocimiento para el análisis de la seguridad de la información en el contexto de los sistemas de gestión
Bajarlía, María Victoria Soledad - Eterovic, Jorge - Ierache, Jorge

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El objetivo del presente trabajo es proponer un modelo de un sistema basado en conocimiento (SBC) aplicado al análisis de seguridad de aplicaciones de gestión. El modelo a proponer se basa en un sistema basado en conocimiento (SBC) que cuenta…
Fecha:	2012-08-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

27.

Equilibrios en una sociedad de razonadores racionales
Tohmé, Fernando Abel

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Un conjunto de agentes racionales en interacción constituye un marco apropiado para solucionar problemas de Inteligencia Artificial particularmente el problema del razonamiento. Sin embargo, al tener cada uno de los agentes objetivos propios, los que trata de satisfacer, aparece el…
Fecha:	2012-11-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

28.

La página web como recurso para la gestión del conocimiento, The web page as resource for the management of knowledgement
Becerra Torres, Gladys Yolanda - Rivas, Misael - Serrano, Egle

Formato:	Texto
Enlaces:	El Programa de Formación de Grado de Estudios Jurídicos (PFGEJ) de la Universidad Bolivariana de Venezuela, funciona de manera municipalizada mediante la Misión Sucre – UBV. Está presente en 21 municipios del Táchira, con 34 Aldeas Universitarias, situación que resulta…
Fecha:	2011-03-29
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

29.

Enrique González Soriano, Rodolfo Dirzo y Richard C. Vogt (Editores). 1997. Historia natural de los Tuxtlas. UNAM, Instituto de Biología, Instituto de Ecología Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodoversidad. 647 pp. ISBN 968-36-5646-3
Halffter,G.

Formato:	Article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-07-29
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

30.

Personalización en sistemas de enseñanza virtual
Durán, Elena B. - Costaguta, Rosanna - Farías, Roberto - Trejo, Melina B. - Torales, Francisco - Ozán, Victor - Martínez, Pablo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las nuevas tecnologías aportan a la educación aspectos innovadores que permiten mejorar las formas de enseñar y aprender. Una de las principales innovaciones son los sistemas de educación a distancia, que ofrecen formación continua a estudiantes que por diversas razones…
Fecha:	2012-08-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

31.

Modelos computacionales del razonamiento en las teorías científicas
Delrieux, Claudio

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las teorías científicas pueden considerarse como extensiones de las teorías lógicas, en las que se incorpora un conjunto heterogeneo y posiblemente inconsistente de conocimiento tentativo (leyes empíricas, conjeturas, hipótesis auxiliares, etc.). Dicho conocimiento está organizado por medio de una jerarquía…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

32.

Un análisis sobre la lógica difusa como herramienta para la representación de conocimiento
Fillottrani, Pablo Rubén

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El estudio y las aplicaciones de la lógica difusa han tenido en los últimos años un gran desarrollo. Sin embargo, se ha generado una polémica acerca de sus propiedades como herramienta para la Representación de Conocimiento. En este trabajo se…
Fecha:	2012-11-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

33.

Contribución al Conocimiento de las Preferencias térmicas en Anguidos Reptilia, Sauria.
Villamar Duque, Tomás Ernesto

Formato:	Thesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2011-10-11
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

Recurso libre

34.

Evolución de la ciencia y la teoría del conocimiento. Saber científico de Popper, Kuhn y Lakatos, Evolution of the science and theory of knowledge. Popper, Kuhn and Lakatos’s scientist knows
García García, Blanquita C. - Pinto Iglesias, Teodoro - Piñero Martín, María Lourdes

Formato:	Texto
Enlaces:	En este artículo, de corte documental, se hace unas reflexiones sobre la evolución de la ciencia y de la teoría del conocimiento como fundamentación, del conocimiento científico. Durante siglos, conocimiento científico era todo conocimiento sistemático y el método científico fue…
Fecha:	2010-02-03
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

35.

Sistemas de razonamiento y conocimiento distribuido: agentes inteligentes
Llorens Largo, Faraón

Formato:	info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-01-10
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

36.

Organizadores lingüístico-conceptuales del conocimiento del mundo
Peraita Adrados, Herminia

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-07-21
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

37.

PREVALENCIA DEL USO DE LA ACUPUNTURA EN LA CIUDAD DE VILLAHERMOSA TABASCO
BULNES MENDIZABAL, ESTELA CAROLINA

Formato:	Thesis
Enlaces:	ANTECEDENTES: LA POBLACION MUNDIAL ESTA BUSCANDO A LA ACUPUNTURA COMO UNA TERAPIA ALTERNATIVA O COMPLEMENTARIA A SUS PROBLEMAS DE SALUD. EN RESPUESTA A ELLO LA ORGANIZACION MUNDIAL DE LA SALUD Y LOS GOBIERNOS DE LOS DIFERENTES PAISES ESTAN PROPICIANDO LA…
Fecha:	2011-01-26
Recurso:	Instituto Politécnico Nacional - México

Recurso libre

38.

Conocimiento de geometría especializado para la enseñanza en educación primaria, Specialized Geometry Knowledge for teaching in primary education
Clemente, Francisco - Llinares Ciscar, Salvador

Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	El objetivo de este estudio fue identificar características del conocimiento de geometría especializado en estudiantes para maestro en relación con el razonamiento configural. Los resultados indican la existencia de dos factores claves en el proceso de razonamiento configural en los…
Fecha:	2013-08-28
Recurso:	RUA Docencia

Recurso libre

39.

Extracción de conocimiento en grandes bases de datos utilizando estrategias adaptativas
Hasperué, Waldo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Hoy en día, dada la existencia de enormes volúmenes de información digital, resulta de interés contar con técnicas que permitan, en una primera etapa, analizar tal información y obtener conocimiento nuevo a partir de ella. Además, como se espera que…
Fecha:	2013-07-08
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

40.

Una protofase de entendimiento del negocio para metodologías de desarrollo de sistemas
Ochoa, M. - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Las metodologías de desarrollo de sistemas de información, hacen mención de un conocimiento denominado “entendimiento del negocio”. Si bien en algunas se explicita este tipo de conocimiento, ninguna de ellas describe que información debe ser relevada para alcanzar dicho conocimiento,…
Fecha:	2012-10-23
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

Recurso libre

41.

Hacia las sociedades del conocimiento
Federico Núñez,Rosa Adela

Formato:	journal article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-09-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

42.

Conocimiento previo, modelos mentales y resolución de problemas: Un estudio con alumnos de bachillerato
Solaz-Portolés,Joan Josep - Sanjosé López,Vicent

Formato:	journal article
Enlaces:	En este trabajo se llevó a cabo un experimento, para poner a prueba la teoría de modelos mentales de Johnson-Laird, según la cual los sujetos se clasifican según su conocimiento previo. Los sujetos participantes en el experimento fueron alumnos de…
Fecha:	2008-05-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

43.

El conocimiento humano y el progreso infinito del razonamiento
Klein,Peter

Formato:	journal article
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-06-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

44.

Accidentes de tránsito de vehículos de motor en la población joven: evaluación de una intervención educativa en Cuernavaca, Morelos
Hidalgo-Solórzano,Elisa - Híjar,Martha - Mora-Flores,Gerardo - Treviño-Siller,Sandra - Inclán-Valadez,Cristina

Formato:	journal article
Enlaces:	OBJETIVO: Analizar el efecto de una intervención educativa dirigida a incrementar el conocimiento sobre causas y factores de riesgo de accidentes de tránsito de vehículos de motor (ATVM) en jóvenes de la ciudad de Cuernavaca. MATERIAL Y MÉTODOS: Se utilizó…
Fecha:	2008-01-01
Recurso:	SCIELO

Recurso libre

45.

Prácticas y representaciones del parto en contextos urbanos : el caso de las parteras en los Valles de Quito
Acosta, María Fernanda

Formato:	Thesis
Enlaces:	Con estas dos reflexiones, se pretende abordar las diferentes construcciones que se producen en el escenario quiteño, relacionadas con los partos. El tema propuesto gira en torno al puente entre cultura, mujer y naturaleza. La diferencia existente entre distintas sociedades,…
Fecha:	2012-07-11
Recurso:	Universidad Politécnica Salesiana

Recurso libre

46.

Interpretación a los modelos de generación y gestión del conocimiento, Interpretation to the generation Models and administration of the knowledge
Robles, Alexis

Formato:	Texto
Enlaces:	El hecho de adquirir un arte u oficio que posibilite emprender nuevas tareas, siempre ha resultado ser una acción que implica esfuerzos que pudiesen traer ciertas dificultades en cualquier disciplina; aun, en aquellas que tienen como sustento una certificación de…
Fecha:	2010-06-17
Recurso:	Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre

47.

SISTEMAS PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO
CHAVEZ ESPEJEL, JOSE ANTONIO

Formato:	Thesis
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-11-04
Recurso:	Instituto Politécnico Nacional - México

Recurso libre

48.

Ordenanza no. 81/65
Universidad Nacional de La Plata

Formato:	Documento institucional, Ordenanza
Enlaces:	Toda decisión de carácter general, dictada por el Consejo Superior en ejercicio de su función legisferante, deberá numerarse y registrarse, cualquiera sea la forma en que haya llegado a su conocimiento.
Fecha:	2012-12-27
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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49.

Academia Vs. Alumnos
Solis, Rogelio Eli

Formato:	Elemento
Enlaces:	No existe listado
Fecha:	2010-12-09
Recurso:	DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey

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50.

De la investigación al conocimiento: reflexiones en torno a la innovación para la mejora del conocimiento educativo actual
Roig Vila, Rosabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	La Educación ha tenido que afrontar múltiples desafíos a lo largo de la Historia. Uno de los principales bien puede ser la creación y la transferencia de conocimiento. La información no es per se conocimiento, éste se basa en la…
Fecha:	2009-10-22
Recurso:	RUA Docencia