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1.
Translation of pronominal anaphora between English and Spanish: discrepancies and evaluation
Peral Cortés, Jesús - Ferrández Rodríguez, Antonio
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-03-13
Recurso: RUA Docencia

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2.
Comunicação interpessoal em três assentamentos de reforma agrária de Unaí-Minas Gerais.
ROCHA, F. E. de C. - ZOBY, J. L. F. - XAVIER, J. H. V. - GASTAL, M. L.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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3.
Recent Progress in Droplet-Based Manufacturing Research
Kim, H.-Y. - Cherng, J.-P. - Chun, Jung-Hoon
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2003-12-23
Recurso: MIT

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4.
2.5 D Cavity Balancing
Jin, S. - Lam, Yee Cheong
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2003-12-23
Recurso: MIT

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5.
Collaborative Engine for Distributed Mechanical Design
Ni, Qianfu - Lu, Wen Feng
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2003-12-23
Recurso: MIT

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6.
L'encadrement de la thérapie génique : étude comparative de différents modèles normatifs
Cardinal, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-01-16
Recurso: Université de Montreal

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7.
Consideraciones sobre la Gerencia Universitaria en la Escuela de Economía de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad de Los Andes., Considerations on the University Management in the School of Economy of the Faculty of Economic and Social Sciences of the University of The Andes.
Monagas, Dulce
Formato:
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Fecha: 2006-01-26
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
El liceo bolivariano: propuesta curricular y el problema del conocimiento., The bolivarian high school: curriculum proposal and the knowledge problem.
León Salazar, Aníbal
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Knowledge transfer in neural networks : knowledge-based cascade-correlation
Rivest, François
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2002
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
A New Learning Model for the Information and Knowledge Society: The Case of the Universitat Oberta de Catalunya (UOC), Spain
Sangrà, Albert
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Peer-reviewed, double-blind, distance education; Spain; e-learning; learning management systems; computer mediated communication
Enlaces:
Fecha: 2002-01-01
Recurso: The International Review of Research in Open and Distance Learning