La crisis del pensar atraviesa casi todas las categorías fundantes
de la modernidad. El paradigma, como sistema de signifi caciones, ya parece
no servir para dar respuestas y Lanz (2005) se pregunta si será posible pensar
sin esta categoría. Este…

Durante los primeros años de civilización
los hombres manejaron los asuntos políticos,
sociales, económicos y culturales a través del
uso exclusivo de la oralidad: el razonamiento, las
normas, los tratados, entre otros; eran convenidos
y establecidos a través de la…

El proceso de Educción de Requisitos para Proyectos de Explotación de Información, contempla la realización de un conjunto de plantillas que se utilizan para documentar los conceptos educidos durante las primeras fases del proyecto. Por otro lado, la Ingeniería del…

A través de la culminación de este proyecto hemos aplicado conocimientos adquiridos en el área mecánica en estos cuatro años, complementándola con la practica e investigación para adaptar un “electromotive” o “fuerza electromotriz” a un auto “Fiat Mille” con motor…

Zurita, Grace, La escasez de recursos humanos y materiales, las casi inexistentes posibilidades de formación de profesionales especializados y el reto de la digitalización son los problemas para la selección y conservación de documentos en los medios de comunicación, especialmente…

En este trabajo se analiza la pretensión de racionalidad del Derecho desde una perspectiva epistemológica. Para ello se parte de la distinción entre el estatuto interno de la racionalidad jurídica (relación entre el Derecho y la «ciencia jurídica») y su…

About fifteen years ago, the Electronic Engineering Department of the National Technological University of Buenos Aires was structured grouping the curricula in Knowledge Areas. One of them was the Digital Area. It was assumed that its contents should be changing…

Las perspectivas para la Ingeniería del Software (IS) y del Conocimiento (IC) conducen hacia un desarrollo conjunto que permita la construcción de sistemas que integren software convencional (SC) y software basado en conocimientos.

Alcanzado este punto, los desarrolladores de…

La investigación tuvo como objetivo evaluar el uso de las Tecnologías de
Información y Comunicación para la enseñanza en la educación media, diversificada
y profesional, en la U. E. Colegio “Pío XII” y la U. E. N. “Mariscal Antonio
José…

1. Introduction to academic networks 2. Conceptual framework of networking: internal and external connections that bring relevance 3. Making knowledge through academic networks supported in technologies 4. Meetings and disagreements in the contribution to academic networks for knowledge construction, References