|
1.
|
Exploration qualitative de l’expérience de tristesse pour des patients souffrant d’un trouble de personnalité limite Briand-Malenfant, Rachel
|
|
2.
|
Collaborations complexes : modèle théorique et vérification empirique préliminaire en contexte de projets interdisciplinaires et interorganisationnels Essiembre, Hélène
|
|
3.
|
¿Disponen los estudiantes de secundaria de una comprensión adecuada de los conceptos de trabajo y calor y de su relación con la energía?, Do secondary education students have a suitable understanding of the concepts of work and heat as well as their connection with energy? Domenech Blanco, Josep Lluís - Martínez Torregrosa, Joaquín
|
|
4.
|
Ciberinfraestructura para Literatura Especializada en Ciencias Biomédicas Calderón Rojas, R
|
|
5.
|
La organización transversal del Curriculo en la Educación Básica Venezolana, y su posibilidad de superación desde el paradigma complejo, The Transverse Organization of Curriculum from the Venezuelan Basic Education and its possibility of overcoming through the complex paradigm Parada, Nereida
|
|
6.
|
Le débat démocratique en neurosciences : possible et
nécessaire Laliberté, Maude
|
|
7.
|
Los fasci italianos en España: aproximación al conocimiento de sus grupos y actividades, The Italian fasci in Spain: an approach to the knowledge of their groups and activities Domínguez Méndez, Rubén
|
|
8.
|
Characterizing e-learning practices in companies Pilla, Bianca Smith - Nakayama, Marina Keiko - Nicholson, Paul
|
|
9.
|
Didáctica en robótica: un software de simulación para aprendizaje significativo de la localización espacial Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma
|
|
10.
|
The evolution of inter-genomic variation
in arbuscular mycorrhizal fungi Boon, Eva
|
