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Characterizing e-learning practices in companies
Pilla, Bianca Smith - Nakayama, Marina Keiko - Nicholson, Paul

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	It becomes perceptible that each day more companies make use of e-learning for the capacity of its workers. During a congress in the e-learning area it has been noticed the increase in corporative e-learning cases. These cases show that there…
Fecha:	2012-11-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Blending projects serving public education into teacher training
Turcsányi-Szabó, Márta

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	About 10 years ago informatics teacher training did not seem to be too productive. Even though many students graduated, most of them chose well paid jobs as IT specialists rather than underpaid teacher positions in Hungary. What is then the…
Fecha:	2012-11-16
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Articulo
Enlaces:	En este escrito se analiza el estatuto epistémico del conocimiento de la propia alma, tal y como es presentado por Descartes, además se examinan varias críticas a su tesis, realizadas por algunos de sus seguidores, tales como Malebranche. Un estudio…
Fecha:	2010-12-07
Recurso:	De la Facultad de Filosofía y Letras. UNAM.

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Didáctica en robótica: un software de simulación para aprendizaje significativo de la localización espacial
Odorico, Arnaldo Héctor - Lage, Fernando Javier - Cataldi, Zulma

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En esta comunicación se presenta un panorama de la robótica en las empresas integradas a diferentes niveles de producción. Si bien el proceso de robotización de las empresas es creciente, no se llega aún a valores deseados. Es por ello…
Fecha:	2012-10-04
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Autoaprendizaje en el EEES: una experiencia en magisterio especialidad musical, Self-learning in the ESHE: an experience in music teaching training
Esteve Faubel, José María - Molina Valero, Miguel Ángel - Espinosa Zaragoza, Juan Antonio - Esteve Faubel, Rosa Pilar

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El presente trabajo es una investigación sobre la adecuación del material empleado en las actividades de autoaprendizaje y su valoración en la asunción de las competencias de la guía docente de Lenguaje Musical para el alumnado de la diplomatura de…
Fecha:	2010-04-14
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Thèse numérisée par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal
Fecha:	2012-03-07
Recurso:	Université de Montreal

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Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	El propósito de este trabajo es profundizar en el conocimiento de que disponen los estudiantes de secundaria de los conceptos de trabajo y de calor. Se proponen diferentes actividades a 170 alumnos del último curso de la secundaria postobligatoria (17/18…
Fecha:	2012-07-24
Recurso:	RUA Docencia

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Ciberinfraestructura para Literatura Especializada en Ciencias Biomédicas
Calderón Rojas, R

Formato:	Seminario de Titulación
Enlaces:	El presente Seminario de Titulación es básicamente un trabajo de investigación y análisis sobre la Ciberinfraestructura disponible en la Web para el manejo y recuperación de literatura especializada en Ciencias Biomédicas, el cual incluye la descripción y una clasificación con…
Fecha:	2012-08-22
Recurso:	Facultad de Ciencias - UNAM

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Liinc em Revista

Formato:	journal
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2010-09-22
Recurso:	Directory of Open Access Journals - DOAJ

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10.

Innovative Knowledge: Its Origin, Detachment and Usage in Production Practice, Inovatyvios žinios: jų kilmė, išskyrimas ir naudojimas gamybinėje veikloje
Maceika, Augustinas; Vilnius Gediminas Technical University - Jančiauskas, Bronius; Vilnius Gediminas Technical University

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	The authors of this article established the goal to provide a research of the innovative knowledge usage situation in the practice, to analyse origin and concept of innovative knowledge, and to foresee the ways how to develop this phenomenon to…
Fecha:	2012-09-21
Recurso:	Business: Theory and Practice