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1.
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Cioran ou le mal de foi : les vestiges du sacré dans l'écriture Bélanger-Michaud, Sara Danièle
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2.
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The situated aspect of creativity in communicative events: How do children design web pages together? Fernández-Cárdenas, Juan Manuel
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3.
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El desarrollo de la comprensión crítica en los estudiantes universitarios. Hacia una propuesta didáctica, The development of critical comprehension in university students. Towards a didactical proposal Serrano de Moreno, Stella
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4.
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La mirada sobre los Borja (notas críticas para un estado de la cuestión), A look at the Borjas: critical notes for the state of the art La Parra López, Santiago
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Sexo, género y biología, Sex, gender and biology Juan Herrero, Joaquín de - Pérez Cañaveras, Rosa María
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El reto para la salud pública de los Objetivos de Desarrollo del Milenio: un enfoque desde la epidemiología política, The challenge to public health of the Millenium Development Goals: an approach from political epidemiology Gil González, Diana - Palma Solís, Marco Antonio - Ruiz Cantero, María Teresa - Ortiz Moncada, Rocío - Franco Giraldo, Álvaro - Stein, Airton - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos
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7.
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Assistance de l’enseignement de la conception architecturale par la modélisation de savoir-faire des référents Iordanova, Ivanka
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ISKRM: an implicit simple knowledge representation model Latorres, Enrique P.
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9.
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Biogeography, current knowledge and conservation of threatened vascular plants characteristic of Mexican temperate forests Luna Vega, Mercedes Isolda - Ponce, A - Alcántara Ayala, Othon - Contreras Medina, Raúl
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10.
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¿De verdad se enseña a resolver problemas en el primer curso de física universitaria? La resolución de problemas de “lápiz y papel” en cuestión, Do we really teach how to solve problems in undergraduate Physics courses? Paper and pencil problem-solving in question Becerra Labra, Carlos - Gras Martí, Albert - Martínez Torregrosa, Joaquín
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